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一顆匠人心 寫好園丁篇
魅|力|班|主|任|評(píng)|選|
泰山不讓細(xì)壤,故能成其大;
河海不擇細(xì)流,故能就其深。
如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有他們的光芒;如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想,這其中一定有他們的嘹亮;沒(méi)有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。
班主任工作既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。新時(shí)代新教育對(duì)班主任工作帶來(lái)了更多新挑戰(zhàn)、提出了更多高要求,為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,秉持學(xué)?!案髅榔涿?,盡善盡美”的校訓(xùn),充分展示優(yōu)秀班主任的精神風(fēng)采,宣傳班主任的先進(jìn)事跡,激發(fā)班主任工作熱情,增強(qiáng)班主任的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感,泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展2020年度”魅力班主任“評(píng)選活動(dòng)。
評(píng)選原則
本次評(píng)選堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,側(cè)重推薦在學(xué)生思想引領(lǐng)、班級(jí)特色活動(dòng)、班級(jí)常規(guī)量化成績(jī)、探索班級(jí)管理的新途徑、培育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才等方面表現(xiàn)突出的班主任。
評(píng)選依據(jù)
魅力班主任評(píng)選活動(dòng)由學(xué)生發(fā)展中心牽頭組織,班主任得分由學(xué)生發(fā)展中心量化成績(jī)和年級(jí)量化兩部分組成。學(xué)生發(fā)展中心對(duì)各班的班級(jí)量化成績(jī)占60%,各年級(jí)對(duì)各班的量化成績(jī)(突出本學(xué)期學(xué)校提出的“四項(xiàng)紀(jì)律、冬季大比學(xué)”活動(dòng)的量化)占40%,依據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低選拔出2020年度”魅力班主任“。
魅力班主任
2018級(jí)1班 陳樂(lè)
2018級(jí)3班 張保印
2018級(jí)11班 張?jiān)鰱|
2019級(jí)5班 孫佳寶
2019級(jí)11班 王道亮
2020級(jí)4班 馮重陽(yáng)