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感恩是真善美的原動力，是一切美好情感的源泉。為了讓感恩占領(lǐng)孩子的精神領(lǐng)空，學(xué)校建立了感恩活動長效機(jī)制，每天下午1:50，全體學(xué)生沐浴在美妙的感恩歌曲中走進(jìn)教室；2:00坐定后，通過校園廣播站的廣播開始聆聽身邊同學(xué)講述自己親歷的感恩故事，感受親情、友情、師生情、人與自然、生命等一切美好的感情。
各年級各班輪流向全校師生分享自己的故事，最后全體學(xué)生一起進(jìn)行感恩宣誓。這種通過感恩教育這項活動，激發(fā)學(xué)生們的感恩情感，更是激起了學(xué)生的家庭、學(xué)校、社會責(zé)任感，激起了學(xué)生勵志求學(xué)、奮勇上進(jìn)的良好精神世界。
感恩
一首首動聽的歌曲，一個個感人至深的故事，一聲聲鏗鏘有力的感恩誓言，讓學(xué)生感化在濃濃的感恩之情中······
引言：
感恩是一種美德，是一種處世智慧，是愛和尊重的基礎(chǔ)。懂得感恩，胸懷感恩的人，才能做到誠實、謙虛、寬容、善良、積極向上。才能懂得愛自己愛別人，才會感受到來自他人的愛，享受快樂。
感恩故事講述人：高二 7班 張子源
感恩故事題目：父母在
班主任：
董偉
指導(dǎo)老師：
王振紅
父母在
家里很靜，房間里回蕩著筆尖劃過紙張的聲音、突然，一聲“吱呀”打破了此時的寧靜，緊隨著“吱呀”一聲“咣當(dāng)”，躍入耳郭。我知道，是爸媽回來了。
爸媽最近整日加班，等到爸媽到家時，數(shù)學(xué)晚自習(xí)早已開始。也許是母親看見我正在努力學(xué)習(xí)，也或許是母親見我學(xué)習(xí)時的習(xí)慣罷了，母親提著發(fā)出“沙沙”摩擦聲的塑料袋，輕輕地為我關(guān)上屋門。
此時，屋外的聲音已被房門隔離，輕微入耳的是父親打電話跟客戶討論設(shè)計圖紙的聲音，還有他敲打鍵盤和點擊鼠標(biāo)的聲音，但這些聲音都隨著父親的腳步聲逐漸減弱，直至難以耳聞。這是父親擔(dān)心影響我聽課而走遠(yuǎn)了。
母親也時常這樣，在廚房“悄悄”忙碌。那“沙沙”聲是鍋鏟摩擦聲，母親切菜時刀刃與菜板碰撞的“篤篤”聲響個不停，然后是油花的爆裂聲，油煙機(jī)的嗡嗡聲......混在一起，成了一種專屬于家的聲音。
我在家的日子里，很靜。偌大的房間只有老師講課的聲音還在四處回蕩。我從沒認(rèn)真注意過父母為了不影響我的學(xué)習(xí)，做什么事都如此小心翼翼，以至于不敢發(fā)出一丁點響聲。他們?yōu)榱诉@個家日夜操勞，帶著疲倦的身體加班晚歸，為了我仍要做這做那......想到這里，我的眼里泛起了淚花。
又是一個安靜的夜晚，下了課，我坐在飯桌前，靜靜聽著母親對我的教誨，吃著用愛烹飪的飯菜，看著父母日益增添的皺紋與白發(fā)，已經(jīng)有些佝僂的脊背，此時卻格外高大挺拔。
時光若止，父母在，人生尚有來處；父母去，人生便只剩歸途。這世間有一種幸福，就是“父母在”。
爸，媽，因為有你們，我成了這個世界上最幸福的人。
高二 7班 張子源
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宣誓詞
感謝祖國培養(yǎng)之情，
感謝父母養(yǎng)育之恩，
感謝老師辛勤教導(dǎo)，
感謝同學(xué)熱情幫助，
感謝農(nóng)夫辛勤勞作，
感謝所有關(guān)心、幫助我們的人