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為積極探索全媒體時(shí)代背景下教與學(xué)的新模式、新方法，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提升教師信息化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教育資源的共建共享，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織首屆“微課大比武”活動(dòng)。
微課大比武
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“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師圍繞某個(gè)教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動(dòng)，用于幫助學(xué)生完成個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)，用于幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
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學(xué)校建立了高端微課錄播室，安裝了“講課寶”原筆跡微課軟件，依托微課云平臺建立初高中學(xué)科資源庫，積極探索新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展新路徑。
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為了推進(jìn)微課的使用效益，學(xué)校啟動(dòng)“微課大比武”活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，王沖校長擔(dān)任組長。王校長指出，我校是新建學(xué)校，引領(lǐng)教師成長是學(xué)校工作的重中之重，老師們要主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。希望老師們借助微課研究，把問題做成微課，建立起系列化微課資源儲(chǔ)存到云平臺。建立系統(tǒng)資源庫是一項(xiàng)大工程，需要三到五年時(shí)間。資源庫建立的過程，就是老師們深入鉆研教學(xué)、提高自我專業(yè)能力的過程，這將會(huì)很好地促進(jìn)我校教師發(fā)展戰(zhàn)略思路的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)“青年成為骨干，骨干成長為學(xué)科帶頭人”，從而促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。
技術(shù)指導(dǎo)
學(xué)校特邀微課專家教師李志剛對全體老師進(jìn)行了微課制作、云平臺資源庫使用等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)現(xiàn)場，老師們都分配到了賬號，當(dāng)場登錄云平臺并建立了初始課程。
首屆“微課大比武”活動(dòng)的啟動(dòng)將為教師成長搭建起展示交流的平臺。微課制作培訓(xùn)、云平臺的建設(shè)為每一位教師的專業(yè)發(fā)展探索出了一條新路徑。
