【最美教師】點滴鑄就大愛 平凡演繹精彩——記“最美骨干教師”王曉青老師

點滴鑄就大愛

平凡演繹精彩

——記“最美骨干教師”王曉青老師

01

扎根講臺   碩果累累

02  黨建促發(fā)展  凝心譜華章

標兵引領 

03

生本課堂   效果斐然

課堂之上，王曉青老師堅決貫徹學?！皩W疑用”授課模式，她努力鉆研新教材，認真學習新型授課思路。每堂課從學生感興趣的“導入”開始，讓學生在小組“合作探究”中領悟作者情感。她啟發(fā)學生深入思考，倡導學生做到知人論世、聯(lián)系寫作背景、想象真實情境；提倡學生大膽質疑，探究情感背后的本質；鼓勵學生提出新的、獨到的見解。大大提高了學生的思考力和創(chuàng)新力。

她同時帶領組內(nèi)年輕教師優(yōu)化課堂流程，不斷打磨課堂。這種獨特的授課風格不僅吸引了學生，也讓組內(nèi)語文成績在全市統(tǒng)考排名中穩(wěn)步提升，她所教班級成績也名列前茅。

當前，面對疫情形勢下的線上教學，她也毫不松懈，認真落實線上集備環(huán)節(jié)，堅持每堂課寫詳案，同時努力調(diào)試各種設備，確保云端授課無障礙。她課下認真布置作業(yè)，堅持作業(yè)批改不過夜，對聽課時長較短、作業(yè)未按時提交者第一時間線上家訪，及時了解學生居家學習狀況及近期思想動態(tài)，積極與家長溝通陪伴孩子成長的方式方法，確保線上聽課學有所獲。

04

關愛學生   共同成長

教師是人類靈魂的工程師，而教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

在王曉青老師的教學生涯中，她始終踐行著這個理念，她把內(nèi)心的“愛”灑向全體學生，她親情的陪伴關懷、精湛的教學藝術讓每一個孩子眼中有了光芒，腳下有了力量。她內(nèi)心最大的幸福就是把這群孩子全部送入高等院校，為了愿望的實現(xiàn)，她在校精準輔導，又不斷延伸課堂，家訪路上，孩子家中，處處彰顯著她默默的溫情……

溫情家訪

如今已為人妻為人母的她，從未因家事耽誤學生一節(jié)課，錯過一節(jié)晚自習，落掉一次唱國歌活動……每個早讀，她舍棄了陪伴照顧女兒的時間,讓女兒獨自吃早餐步行到學校，不讓自己的早讀有一分鐘的缺席。只要看不到心愛的學生，她就內(nèi)心不踏實。學生偶爾的生病、發(fā)燒，她都寢食難安，牽腸掛肚。

她總是這樣，對學生有一份特殊的關懷，對工作有一種分外的執(zhí)著，寧可舍棄家中瑣事，也要和她的100個大娃們在一起，陪伴學生聆聽他們的喜怒哀樂，感受他們的青春年華。

每次大型考試后，針對優(yōu)異生，她總是第一時間給予表揚鼓勵；針對邊緣生，她總是面批語文試卷，探討答題思路，指出作文升格意見；針對學困生，她總是單獨談心談話，認真分析原因，查缺補漏，幫助孩子鼓足信心，爭取下次穩(wěn)步提升。

05

心系文字   傳遞溫情

王曉青老師喜歡文字工作，是學校宣傳辦成員之一，工作之余，主動拓寬新聞視野，挖掘新聞焦點，準確捕捉學校動態(tài)，及時高效撰寫年級、學校的新聞稿件，她心系文字，眷戀母語，她用語言的無限魅力傳遞著學校先進的辦學理念。宣傳工作需要字斟句酌，嚴謹精細，來不得半點馬虎。一個標點、一個漢字、一個稱謂、一個標題都不允許出錯。文字稿第一時間審核成功后，她迅速編輯，從模板的選擇、字體的顏色大小、照片的篩選，到圖文的最佳搭配，她總是一絲不茍，認真仔細，努力為學校的宣傳工作發(fā)一份光盡一份力。