高二年級舉行高三一輪復習動員大會

泰安實驗中學2019級期中考試表彰暨高三一輪復習動員大會

為表彰優(yōu)秀，鼓勵先進，營造濃厚的學習氛圍，推動高二學生更快更好地進入高三一輪復習狀態(tài)，5月13日，泰安實驗中學召開2019級高二下學期期中考試表彰暨高三一輪復習動員大會。泰安實驗中學副校長張茂銀出席會議。

張校長強調了一輪復習的重要性，講解了行之有效的學習方法，要求同學們抓住一輪復習中最后學習課本知識的機會，重視基礎，查漏補缺，強化高三意識，迅速進入高三備考狀態(tài)，一切按照高三的標準要求自己。為全面抓好一輪復習質量，他要求全體學生要樹立“四個意識”。

一是結果意識。要做一個對自己的學業(yè)負責任的人，只有樹立起“結果意識”，才能為了取得更好的成績而不斷提升自己的執(zhí)行力、創(chuàng)造力，處理學習中出現(xiàn)的各種問題。

二是目標意識。學會細化自己的目標，把計劃分解成環(huán)環(huán)相扣的小目標。這樣一來，每一次完成一個小目標，都是對自己的一個正反饋，從而激勵自己充滿動力和熱情。

三是時間意識。每個人一天都只有24個小時，但是時間利用的效率是可以成倍提高的。如果可以在學習上精細安排時間，對零碎時間也能充分加以利用，在學習中肯定會有更多收獲。要確保自己一直在做最重要的事情，確保自己的時間一直在被最高效地利用。

四是信心意識。要認識自己，悅納自己，對自己的能力充滿信心。自信能增強學生的學習興趣,激發(fā)學生去主動學習知識，渴望獲得知識。

會議宣讀了《2019級期中考試總結表彰決定》，對王瑤瑤等67名“學習標兵”、張沛源等60名“進步之星”、樊熒煒等9名“年級單科狀元”以及方睿陽等9名校園寫作大賽一等獎，宛立東等8名中華傳統(tǒng)經典誦讀二等獎獲得者予以表彰。

教師代表張樂樂在發(fā)言中談到，優(yōu)秀和平庸都會面臨相同的困難和挑戰(zhàn)，都會產生同樣的煩惱和悲傷，而根本差別就在于對障礙的看法，以及處理問題尋找方法的能力。自律的人不是沒有欲望，而是他們知道如何控制欲望；堅持的人不是不會累，而是他們明白松懈的時候該如何調整；勇敢的人不是毫無畏懼，而是他們懂得怎樣戰(zhàn)勝怯懦：持久的行動和不斷解決問題是跨越千難萬阻的不二法門。

       在本次考試中獲得671分高分的優(yōu)秀學生代表王瑤瑤與同學們分享了自己的學習經驗：要對自己有清醒的認識，找出自己的短板，發(fā)現(xiàn)自己的弱科；要愿意花費足夠多的時間在弱勢學科上，多一點耐心，相信量變終能引起質變；要有堅持不懈的毅力和攻克難關的方法；要正確對待考試，通過考試檢測并確定適合自己的學習方法。

本次表彰大會鼓舞了師生拼搏進取的信心，同學們紛紛表示，從現(xiàn)在開始立即進入高三一輪復習備考狀態(tài)，以受表彰的同學為榜樣，在今后的學習和生活中爭做先進，用奮斗把握成功，用勤奮鑄就輝煌，讓青春與夢想閃光。