| 站內(nèi)搜索： |
市教育局黨組書記、局長張偉
到泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)、崇遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行家訪
5月3日，青年節(jié)來臨之際，泰安市教育局黨組書記、局長張偉到泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)、泰山崇遠(yuǎn)學(xué)校2名學(xué)生家庭進(jìn)行家訪。泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長王沖、市教育局辦公室主任丁連厚等陪同。
“老師的嚴(yán)格教育就是對學(xué)生的厚愛”
上午9點(diǎn)，張局長一行來到泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018級12班陳龍軒同學(xué)家中。
張局長向家長介紹，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、發(fā)展定位高，進(jìn)步勢頭強(qiáng)勁，發(fā)展前景寬廣，創(chuàng)建目標(biāo)就是要打造泰城西部地區(qū)的明星學(xué)校，在省內(nèi)占據(jù)一流位置。學(xué)校是全寄宿制，老師們愛崗敬業(yè)，從早晨到晚上全時全程親情陪伴，辛苦的付出取得了優(yōu)異的成績。同時感謝家長的信任，把學(xué)生送到泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)，希望家長關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展，多提寶貴建議，各方一起努力把學(xué)校辦得越來越好。
張局長指出，學(xué)校、家庭都要注重培養(yǎng)多為家鄉(xiāng)說話做事的人才，讓學(xué)生今天以母校為榮，讓母校明天以學(xué)生為榮。陳龍軒同學(xué)是班級團(tuán)支書，與同學(xué)們關(guān)系團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，這是因?yàn)橛龅搅撕眯ｉL、好老師、好同學(xué)。學(xué)校的科學(xué)精細(xì)管理，老師的嚴(yán)格管教，這就是對學(xué)生的厚愛。希望陳龍軒同學(xué)要牢記自己的目標(biāo)，咬定青山不放松，遇到學(xué)習(xí)、生活中的困難，及時向班主任、任課老師交流，相信在老師的幫助下會取得更快的進(jìn)步、更好地發(fā)展。
陳龍軒家長說，當(dāng)初到泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀的選擇是正確的，校長與師生吃住在一起，踐行了“有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方就有校長”。老師們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，全都憋著一股勁，要把學(xué)校打造成一流優(yōu)質(zhì)的學(xué)校在努力奮斗。陳龍軒數(shù)理化成績好，語文一直存在偏科現(xiàn)象，希望教師能多指導(dǎo)孩子語文學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子學(xué)科全面發(fā)展。
王沖校長說，陳龍軒是泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一級學(xué)生，承載著學(xué)校和老師的厚望，在學(xué)習(xí)過程中要及時調(diào)整心態(tài)，做到平靜自信，緊張有序，不斷挖掘個人潛力，釋放發(fā)展能量。學(xué)校已經(jīng)做好了針對偏科學(xué)生的弱科幫扶計劃，也正準(zhǔn)備實(shí)施語文大閱讀探索實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀能力，開闊思維視野，為各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“初高中一體化具有明顯的辦學(xué)優(yōu)勢”
上午10:40，張局長一行來到泰山崇遠(yuǎn)學(xué)校羅王堃同學(xué)家中。
張局長指出，崇遠(yuǎn)學(xué)校與實(shí)驗(yàn)中學(xué)“初高中”一體化，具有明顯的辦學(xué)優(yōu)勢，初中學(xué)?？梢越梃b高中的優(yōu)秀教育資源，在課程建設(shè)上實(shí)現(xiàn)提前整合，指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃，提早培養(yǎng)學(xué)科興趣。高中部也可以引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)校的全面認(rèn)識，培養(yǎng)熱愛學(xué)校的情感，提前培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源，指導(dǎo)學(xué)生做好“3+4”的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
羅王堃同學(xué)向張局長匯報自己的學(xué)習(xí)情況，表示非常喜歡學(xué)校的科技活動，課余時間參加了機(jī)器人社團(tuán)。因?yàn)橄矚g物理學(xué)科，家長還特意購買了物理實(shí)驗(yàn)器材，將來會在物理、科技學(xué)科方面鉆研學(xué)習(xí)，爭取更優(yōu)異的成績。
“既要全面成長，也要特長發(fā)展”
張局長向陳龍軒和羅王堃同學(xué)分別贈送了《泰山古詩詞》、《北大送給青少年的禮物》、《曾國藩傳》、《思維導(dǎo)圖》、《蘇東坡傳》等書籍，希望2名同學(xué)認(rèn)真閱讀，從中獲得更多的感悟，樹立更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，明確個人發(fā)展規(guī)劃，不斷培養(yǎng)學(xué)科興趣，既要全面成長，也要特長發(fā)展，成長為新時代社會主義建設(shè)需要的綜合型人才。另外，還向家長和學(xué)生發(fā)放了關(guān)于食品衛(wèi)生、森林防火和創(chuàng)建文明城市的公開信。
兩位家長都表示，學(xué)校校長和教師與學(xué)生同吃同住，提供了良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，遇有學(xué)生成長、學(xué)習(xí)問題時總能在第一時間解決，讓家長感到非常放心、滿意。今后，將會更加重視孩子教育，積極配合學(xué)校工作，按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)劃，做好家長應(yīng)該做的工作。
泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心主任金彬，2名學(xué)生的班主任分別陪同進(jìn)行了家訪。
家長、學(xué)生這樣說
陳龍軒家長說：
市教育局張局長、實(shí)驗(yàn)中學(xué)王校長親自來到我家進(jìn)行家訪，是我所始料未及的。這次家訪，讓我們切身體會到了教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心孩子成長、關(guān)心實(shí)中發(fā)展的熱切心情。
張局長詳細(xì)詢問了我們的家庭情況以及孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，親切、平和的話語迅速溫暖了現(xiàn)場略顯拘束的氛圍。從談話中，我們深切體會到張局長對于陳龍軒同學(xué)的殷殷期望，對于我們學(xué)生家長的真摯關(guān)懷，以及對于學(xué)生教育問題的高度重視。
陳龍軒說：
剛剛接到家訪通知的時候，我的內(nèi)心十分復(fù)雜——緊張而又激動，同時更多的是一種激勵和光榮。初一見面，張局長熱情地和我握手，和藹的笑容瞬間化解了我緊張不安的情緒。張局長耐心詢問了我的學(xué)習(xí)生活情況，讓我感覺是如此的親切和藹、平易近人。當(dāng)王校長問及我的大學(xué)夢時，我說是山東大學(xué)，張局長卻說可以把目標(biāo)在定的高一些，看似玩笑的話實(shí)際卻對我給予了厚望。
回想我剛來到實(shí)中的時候，有不適、有埋怨、有不解，但現(xiàn)如今我只有感激，不知不覺中我竟成長的如此之快。作為實(shí)中第一屆學(xué)子，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為母校爭光。
羅王堃家長說：
非常感謝市教育局張偉局長、王校長、金校長等在百忙之中利用假期的時間對崇遠(yuǎn)學(xué)校初中部學(xué)生羅王堃進(jìn)行家訪，對此我們深感榮幸。張局長向我們詳細(xì)了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，家長對學(xué)校的意見建議等問題。張局長對我們崇遠(yuǎn)學(xué)校及孩子們提出殷切的希望。相信未來在王沖校長,金彬校長的帶領(lǐng)下，通過全體老師和同學(xué)們的奮斗，實(shí)驗(yàn)中學(xué)及崇遠(yuǎn)學(xué)校將創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
羅王堃說：
5月3日一大早，聽說市教育局張局長、王沖校長、金彬校長和我的班主任，要來家訪，我的心情就緊張而又倍感興奮起來。
家訪過程中，聽到他們和爸爸媽媽談?wù)撐业膶W(xué)校及校園生活，我深切感受到政府對學(xué)校教育的關(guān)注，對我們學(xué)生身心健康的關(guān)心和支持。
家訪即將結(jié)束之時，張局長送給我三本書，接過這沉甸甸的三本書之后，我的心情異常激動，這不僅僅是三本書，也是張局長對我的期望，這將會是我人生中寶貴的財富，將激勵我不斷進(jìn)步，挑戰(zhàn)新的高度！
總
結(jié)
感
悟
陶行知先生曾言：“真教育是心心相印的活動。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打動心靈的深處。”毫無疑問，開展有效家訪就是進(jìn)行心心相印的真教育。本次家訪活動，張局長將政府對教育的關(guān)懷送到普通學(xué)子家庭，是教育部門、學(xué)校、家庭對學(xué)生的一次共同教育，使學(xué)生和家長都受到很大鼓舞。對于泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)而言，此次家訪，更是拉近了學(xué)校、老師與學(xué)生之間的距離，能夠更有效促成家校合作，共同助力學(xué)生成長成才。
