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12月24日,2018年最后一個(gè)星期一。泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生及駐校家長(zhǎng)在學(xué)校操場(chǎng)隆重集會(huì),舉行泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)“迎新年慶元旦 期末總動(dòng)員”主題升旗儀式。
升國(guó)旗 唱國(guó)歌
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的升旗手:靳澤偉,護(hù)旗手:倪志揚(yáng)、王思琪。全體師生面向國(guó)旗立正,將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前,祖國(guó)在我們心中,肩負(fù)祖國(guó)使命,高唱國(guó)歌,開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)、生活。
國(guó)旗下講話
今天由高一年級(jí)9班楊毅同學(xué)做國(guó)旗下演講,他演講的題目是:《為中華富強(qiáng)而讀書(shū)》。指導(dǎo)老師:王蘋(píng),班主任:陳健。
為中華富強(qiáng)而讀書(shū)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
2018的帷幕正徐徐落下,2019的鐘聲即將敲響,在這歲末年初的關(guān)口,一個(gè)學(xué)期也快走到了盡頭。回首2018年,中華人民共和國(guó)隆重紀(jì)念改革開(kāi)放40周年;四大主場(chǎng)外交活動(dòng)展現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)的風(fēng)范;嫦娥四號(hào)發(fā)射,實(shí)現(xiàn)首次月球背面軟著陸;一所全新的市直公辦高中泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立并實(shí)現(xiàn)首次招生,我們很榮幸成為實(shí)中第一批學(xué)子。展望2019年,改革開(kāi)放天地寬,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在改革開(kāi)放的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)!作為新時(shí)代高中生,建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)已悄然落在我們的肩上,祖國(guó)的強(qiáng)盛必然由我們撐起。
胸懷天下,腳踏實(shí)地。目標(biāo)不是喊出來(lái)的,而是做出來(lái)的。我們不能讓祖國(guó)的雄偉壯志成為一紙空談,放眼當(dāng)下,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才能為祖國(guó)的強(qiáng)盛舔磚加瓦。臨近期末,我來(lái)介紹一下我對(duì)學(xué)習(xí)的理解。
第一,課前做好預(yù)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題之前很多人說(shuō)過(guò),之后也會(huì)有無(wú)數(shù)人再次強(qiáng)調(diào),因?yàn)檫@就是學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,不做任何準(zhǔn)備就開(kāi)始上課,所以你能記住的大概在50%-60%,因?yàn)槟惚仨氄J(rèn)真記下老師所講的每一句話,甚至每一個(gè)字。但不得不承認(rèn)的是,我們都不是天才,我們所能記住的可能還不到老師所講的四分之一,而如果你提前認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,你的聽(tīng)課效率將能達(dá)到80%-90%,其間30%的差距很可能就是造成你與學(xué)霸之間幾十分甚至上百分的巨大差距的重要原因之一,課前的預(yù)習(xí)能讓你在課上聽(tīng)的更有針對(duì)性,把你的記憶力發(fā)揮再更重要的方面。
第二,課上認(rèn)真聽(tīng)講。這是每個(gè)人都能夠并且應(yīng)該做到的,老師所授予的知識(shí)往往比我們自己的理解更為清晰明了,其間最重要的就是如何處理做筆記與聽(tīng)課之間的矛盾。許多人的筆記極為充實(shí)但成績(jī)卻總上不去,就是因?yàn)樯险n時(shí)過(guò)于追求筆記的質(zhì)量,而忽略了老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解,而對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解往往比知識(shí)點(diǎn)本身更為重要,所以我們應(yīng)當(dāng)把筆記記得更為精確,從而在認(rèn)真聽(tīng)講的前提下把筆記盡可能的記得更為充實(shí),在記好筆記的同時(shí)聆聽(tīng)老師的講解,把聽(tīng)講和記筆記更好地結(jié)合起來(lái)。
第三, 課后及時(shí)解惑。很多時(shí)候這就是你與學(xué)霸間最大的差距,在課上沒(méi)有得到解答的疑問(wèn)或沒(méi)有聽(tīng)懂的題目和知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)該在此時(shí)解決。無(wú)論是問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)還是看輔導(dǎo)書(shū)、借閱他人的筆記,你都應(yīng)該或是必須解決這些問(wèn)題。不要把你的疑惑積攢下來(lái),因?yàn)樗t早會(huì)出現(xiàn)在考試中,此外課上記得筆記也應(yīng)當(dāng)在此時(shí)得到完善。
最后,我要說(shuō)的是我們學(xué)校常常強(qiáng)調(diào)的碎片化時(shí)間問(wèn)題。必須明確,你的碎片化時(shí)間只能用于輔導(dǎo)自習(xí)課,而絕不能代替晨讀或者是自習(xí)課,碎片化時(shí)間應(yīng)當(dāng)是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)間,而絕不是系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式,因?yàn)樗槠瘯r(shí)間短到你只能掌握幾個(gè)單詞,而自習(xí)課能做到完成幾套試題。所以碎片化時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為自習(xí)課的輔助,而絕不能把碎片化時(shí)間看得比自習(xí)課還要重要。
現(xiàn)在讓我們?yōu)橹腥A之富強(qiáng)而學(xué)習(xí)!為美麗富強(qiáng)的新中國(guó)而奮斗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我想對(duì)你說(shuō)
今天由高一年級(jí)9班班主任陳健老師對(duì)學(xué)生傾訴心聲,他演講的題目是《如何做好期末備考這件事》。
如何做好期末備考這件事
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家上午好!
之所以擬定這樣一個(gè)題目,是因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該把期末考試當(dāng)成一件重要的事來(lái)對(duì)待。許多學(xué)生容易把備考、復(fù)習(xí)糅雜在整個(gè)學(xué)習(xí)之中,那么事情不獨(dú)立,便會(huì)理不清、無(wú)章法,導(dǎo)致目的性不強(qiáng),復(fù)習(xí)過(guò)程不科學(xué),最終的考試結(jié)果不重視。這件事就做不好,沒(méi)有意義了。其實(shí)高中整個(gè)的學(xué)習(xí),甚至高考都是一件事,而每一件事又包括方方面面的細(xì)節(jié)和要素。那么我從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)這件事。
第一個(gè)方面,從如何做好一件事的角度來(lái)說(shuō)。
我們?cè)谧鲆患虑橹?,首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,比如有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)而學(xué),自己只不過(guò)是被動(dòng)的做,好像一個(gè)旁觀者一樣,這樣便會(huì)使自己的學(xué)習(xí)形成依賴感,不主動(dòng)。試想,誰(shuí)會(huì)因?yàn)樘鎰e人做事傾全力而為之?學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是我們自己,而且絕大部分都需要你獨(dú)立思考并完成,你需要定好目標(biāo)。而面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并解決這些問(wèn)題,在考試后要主動(dòng)評(píng)價(jià)總結(jié),使考試對(duì)之后的學(xué)習(xí)變得有用。
我們?cè)谧鲆患轮斑€要展開(kāi)自己,真實(shí)的面對(duì)自己,客觀的認(rèn)識(shí)自己,不去過(guò)高的認(rèn)識(shí)自己,也不枉自菲薄,這樣在事情伊始,就踏踏實(shí)實(shí)。相反,老是覺(jué)得一包本事,就會(huì)用錯(cuò)覺(jué)誤導(dǎo)自己,錯(cuò)覺(jué)日積月累,而與現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn),就會(huì)有巨大的挫敗感,甚至最終失去信心和動(dòng)力,事也就做不好了。
要做好一件事,還要以事情本身為中心,切勿將個(gè)人喜好和主觀體驗(yàn)凌駕于事情之上,那樣就會(huì)被情緒左右,懶了,累了,就會(huì)想逃避。其實(shí)做一件事,知道該做什么,如何去做,去做就是了。
第二個(gè)方面,期末復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。
1.步調(diào)緊跟老師,因?yàn)槔蠋熓菑?fù)習(xí)過(guò)程的主導(dǎo)者。
2.復(fù)習(xí)要有節(jié)奏感和層次感,基礎(chǔ)知識(shí),基本題型,重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容,必考點(diǎn)等要循序漸進(jìn),不可不假思索的眉毛胡子亂抓,沒(méi)了章法,否則復(fù)習(xí)下來(lái),一團(tuán)亂麻,也不知道哪些做好了,哪些還需要再加把力。
3.我們面對(duì)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有任何情感的眾多知識(shí),需要真心融入進(jìn)來(lái)。去和知識(shí)和科學(xué)相識(shí),相知,相戀,讓知識(shí)變得有血有肉,鮮活起來(lái)。你一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,處在了中國(guó)高速發(fā)展的時(shí)代,尤其是改革開(kāi)放40年的今天,社會(huì)安定,國(guó)家富強(qiáng),人民幸福。但是,居安應(yīng)當(dāng)思危,如今的國(guó)際形勢(shì)不容樂(lè)觀,如果十幾年、二十幾年后,國(guó)家需要你們站起來(lái)保衛(wèi)國(guó)家和民族利益的時(shí)候,你們能挺身而出嗎?挺身而出,只是一種勇氣,你們能保證努力學(xué)習(xí),做出最好的自己?jiǎn)??那么我們就從這次期末考試開(kāi)始,把我們學(xué)習(xí)中的每一件事都做好。
這次月考九班沒(méi)考好,總結(jié)這一個(gè)月以來(lái),很多同學(xué)只剩下了期中考試后的激情和夢(mèng)想,而忘了腳下的路。對(duì)于夢(mèng)想,不應(yīng)該是讓別人聽(tīng)的,也不是讓自己去想的,甚至也不是用來(lái)追的,夢(mèng)想是迷霧中的方向,我們應(yīng)該做的,就是在困難的時(shí)候,朝著這個(gè)方向一直走,一直走,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),走著走著夢(mèng)想就到了。謝謝大家!
周點(diǎn)評(píng)
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的升旗手:靳澤偉,護(hù)旗手:倪志揚(yáng)、王思琪。全體師生面向國(guó)旗立正,將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前,祖國(guó)在我們心中,肩負(fù)祖國(guó)使命,高唱國(guó)歌,開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)、生活。