| 站內(nèi)搜索： |
泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選“課堂改革十大先鋒”
2月“青年教師匯報(bào)課”主題月活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)疑用”生本課堂教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化青年教師教育教學(xué)基本功，提升我校青年教師的專業(yè)水平，促進(jìn)青年教師快速成長。同時(shí)，為上級(jí)教育部門舉辦的各項(xiàng)比賽儲(chǔ)備人才，學(xué)校決定于2月份舉辦青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。為充分展示教師綜合運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間的能力，打造智慧高效課堂，上課地點(diǎn)在博文樓2樓錄播室。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和方案的實(shí)施。
組 長：王 沖
副組長：王慶峰 張茂銀 陳長征 金 彬
組 員：靳玉芝
活動(dòng)的具體組織實(shí)施工作由教師發(fā)展科負(fù)責(zé)。
3.評(píng)委組成：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、備課組長
三、參賽人員
2021年（文化課7人：孫欣宇、沈淑敏、單樂樂、金 昭、于含星、管玉霞、陶思敏），2022年（文化課7人：劉 靜、嚴(yán) 飛、孫百惠、金玉青、于 明、董 穎、武 晨）近兩年入職的文化課老師。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2月20日——28日
地點(diǎn)：學(xué)校錄播室 （文科北、理科南）
五、比賽方式
1.比賽分文科和理科兩個(gè)大組進(jìn)行。
2.講課順序由每組參賽教師抽簽而定，學(xué)校教師發(fā)展科將按照抽簽順序具體安排每位教師的講課時(shí)間。
六、參賽要求
1.參賽教師應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校舉行本次大賽的重要意義；應(yīng)端正態(tài)度，高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備，積極參加，在賽課中充分展示出自己的最高水平和能力。
2.課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)編制要嚴(yán)格按照泰安實(shí)驗(yàn)校字[2019]72號(hào)文件關(guān)于課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)編制的指導(dǎo)意見進(jìn)行編寫，既要承載學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容，又要體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程、方法，要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3.參賽課須是新授課，具體課題由參賽教師自定。授課過程要嚴(yán)格按照泰安實(shí)驗(yàn)校字[2019]69號(hào)文件關(guān)于“導(dǎo)學(xué)疑用”新授課的結(jié)構(gòu)和基本流程的具體要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
4.課堂要充分體現(xiàn)以學(xué)生為本，把課堂還給學(xué)生，讓課堂換發(fā)出生命的活力。課堂上問題讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決，規(guī)律讓學(xué)生自己去探索，結(jié)論讓學(xué)生自己去得出，學(xué)生得到充分的自學(xué)，充分的交流，充分的展示，充分的訓(xùn)練，充分的發(fā)展。老師引導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、應(yīng)用學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
5.參賽課標(biāo)準(zhǔn)（見下列評(píng)課表）
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)課堂改革十大先鋒評(píng)選總方案，比賽結(jié)束后，按照參賽教師的講課成績，評(píng)出一等獎(jiǎng)50%，二等獎(jiǎng)50%，在一等獎(jiǎng)中優(yōu)選部分教師進(jìn)入十大先鋒決賽。
泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2023年02月