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        泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為致家長明白紙

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        泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為致家長明白紙

        * 發(fā)表時間 : 2022年10月13日 * 瀏覽 : 2747

        尊敬的家長:

        您好!

        為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求,積極落實(shí)上級文件精神,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,特將學(xué)校的相關(guān)情況和要求分享給您,請您密切配合學(xué)校工作,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)。

        一、“五項(xiàng)管理”和雙減方面

        (一)手機(jī)管理。根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求,學(xué)生手機(jī)原則上嚴(yán)禁帶入校園,學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,按照學(xué)校制定的《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生攜帶手機(jī)入校園申請制度》,填寫《攜帶手機(jī)進(jìn)校園申請表》,需要學(xué)生、家長共同簽字申請,學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入校園,進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,學(xué)校設(shè)有專門的手機(jī)保管處,學(xué)生發(fā)展中心副主任、年級副主任、各班主任均為手機(jī)保管員,嚴(yán)格禁止將手機(jī)帶入課堂。需使用時嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)要求,若違反規(guī)定要求,將按照學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)肅處理。我校在學(xué)生公寓配有公用電話供學(xué)生使用,方便便捷。另外家長有緊急事情的時候,也可以直接給班主任打電話,由班主任負(fù)責(zé)通知學(xué)生回電。

        (二)睡眠管理。嚴(yán)格按照教育部辦公廳頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求,結(jié)合我校寄宿制特征,制定《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)作息時間表》,對學(xué)生的起床、午休、晚休時間做出調(diào)整,保證學(xué)生享有充足睡眠時間。嚴(yán)格落實(shí)我校24小時值班制度,帶班校領(lǐng)導(dǎo)和值班主任提前到位,提醒學(xué)生及時就寢,科學(xué)合理利用兩休時間;對午休和晚休值班教師到位情況、紀(jì)律反查情況進(jìn)行督查和通報,保證學(xué)生睡眠質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。值班干部反查時密切關(guān)注學(xué)生精神狀態(tài),對熬夜寫作業(yè)的同學(xué)及時提醒,確保充足睡眠;同時將情況反饋給年級,年級教學(xué)主任要與任課教師聯(lián)系,一起幫助學(xué)生分析原因,有針對性加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進(jìn)策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

        (三)教材教輔和讀物管理。堅持在市級推薦目錄內(nèi)選用教材和教輔,堅持一科一輔,堅持三公開、兩承諾、一監(jiān)督制度,及時通過校務(wù)公開欄、學(xué)校官網(wǎng)公開教輔資料市級推薦目錄及學(xué)校所代購的教輔材料版本、數(shù)量和價格信息。學(xué)校嚴(yán)格按照教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求進(jìn)行自查自改。制定《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展校園圖書審查清理專項(xiàng)行動實(shí)施方案》,印發(fā)《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書閱讀十二條禁令》,分別對班級圖書角、辦公室、圖書館、陽臺書吧、教師閱覽室進(jìn)行清查。制定《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于對通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象進(jìn)行管控的實(shí)施辦法》,與各中心、各年級主任簽訂責(zé)任書,禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。學(xué)校每個樓層設(shè)置“陽臺書吧”,學(xué)生可在課余時間閱讀,也可從圖書館自行借閱書籍閱讀,開拓視野,豐富精神世界。

        (四)作業(yè)管理。依據(jù)上級要求,修改完善我?!蹲鳂I(yè)布置與批改管理規(guī)定》和《作業(yè)統(tǒng)籌公示制度》。對作業(yè)布置提出“作業(yè)內(nèi)容要精選”、“作業(yè)量要適當(dāng)”、“作業(yè)要求要明確”、“作業(yè)形式可多樣”等具體要求。要立足于大多數(shù)學(xué)生的總體學(xué)習(xí)水平,同時要充分考慮到不同學(xué)生的需求;布置作業(yè)盡可能做到有梯度、有區(qū)分度,針對學(xué)生的不同水平設(shè)計必做題和選做題。對于部分確實(shí)不能按時完成作業(yè)的學(xué)困生,任課教師協(xié)調(diào)班主任進(jìn)行針對性的一對一幫扶,通過課上增加提問力度、課下面批作業(yè)、調(diào)整作業(yè)量和內(nèi)容等方式進(jìn)行幫助和輔導(dǎo)。對作業(yè)的批改提出了“要講科學(xué)重實(shí)效”、“要采用評語式”、“要有記錄”等具體要求。原則上要求全收全改,做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)”;嚴(yán)禁讓學(xué)生代批作業(yè),對少數(shù)特殊學(xué)生(包括尖子生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生)每周最好能面批一次;任何時候、任何情況均嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。日常作業(yè)布置和公示由班主任統(tǒng)籌安排;節(jié)假日作業(yè)由年級統(tǒng)籌安排,并印制《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)節(jié)假日作業(yè)布置單》。

        (五)體質(zhì)管理。合理安排每天一節(jié)節(jié)體育與健康課程,同時要求其他學(xué)科不能以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)校校園體育活動。根據(jù)我校特點(diǎn),全面落實(shí)30分鐘大課間體育活動制度,合理安排全體學(xué)生在操場進(jìn)行跑操加做《快樂手球操》或《泰安武術(shù)少年拳》。每年9月底,學(xué)校召開每年一屆的金秋藝體節(jié)田徑運(yùn)動會;10月份開展體質(zhì)健康測試比賽;11月份開展班級手球聯(lián)賽和校園吉尼斯活動;12月舉辦冬季陽光體育活動,其中跳繩比賽和拔河比賽都為同學(xué)們營造出富有特色的校園體育文化氛圍。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生健康查體,每年兩次的視力檢測;組織全體學(xué)生每天上下午各做一次眼保健操。學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

        (六)雙減政策。全面壓減作業(yè)總量和時長,加強(qiáng)作業(yè)分類管理,側(cè)重必做,增加選做和彈性作業(yè)。

        二、《中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》方面

        (一)堅持德育為先。秉承立德樹人、德育為先的思想,堅持德育是教學(xué)的保障和動力,抓德育就是抓質(zhì)量的理念,著力培養(yǎng)學(xué)生九種品質(zhì),開展個性教育,實(shí)施精準(zhǔn)幫扶,建立起面向全體的“1332”德育體系,即“1個目標(biāo)、3支隊(duì)伍、3大課程、2大系列活動,為學(xué)生全面發(fā)展,個性成長,構(gòu)建堅實(shí)框架。開展五大校園節(jié)日活動和四大綜合實(shí)踐活動,以活動為載體,浸潤學(xué)生成長,促進(jìn)德育精致化。成立潤心心理健康教育中心,每學(xué)期組織約1800名學(xué)生開展心理篩查,健全學(xué)生“一生一檔”;每學(xué)期開設(shè)心理健康課堂和心理健康講座,滿足學(xué)生不同心理需求;構(gòu)建預(yù)警機(jī)制,每月 1 次心理委員培訓(xùn)工作,發(fā)揮心理委員在學(xué)生中的朋輩支撐作用;組織心理健康節(jié)、心理健康周、心理健康節(jié)等活動。

        (二)提升智育水平。嚴(yán)格按照國家課程方案實(shí)施教學(xué),確保全部學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

        (三)增強(qiáng)美育熏陶。開足開好藝術(shù)課程,堅持立德樹人,扎根時代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神。有機(jī)整合相關(guān)學(xué)科,積極探索學(xué)科融合,拓展高中美育課程內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校各類活動、常規(guī)管理、重要節(jié)日等教育時機(jī),積極開展文藝匯演、美術(shù)作品展、創(chuàng)意作品展、合唱比賽、迎新春送祝福活動、標(biāo)志設(shè)計大賽、吉祥物設(shè)計大賽、海報設(shè)計大賽等美育活動,拓展學(xué)校美育實(shí)施途徑,提升學(xué)生的藝術(shù)技能。

        (四)加強(qiáng)勞動教育。將校園勞動區(qū)域劃片到班,采用每周定時和不定時打掃方式開展勞動教育。創(chuàng)新勞動實(shí)踐活動,與金蘭牧場、魯普奈特集團(tuán)合作,開發(fā)勞動課程,打造校外勞動實(shí)踐基地,全員分批次參與勞動實(shí)踐,學(xué)習(xí)勞動技能。

        (五)規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照上級要求規(guī)范招生。

        (六)優(yōu)化教學(xué)方式。為進(jìn)一步推進(jìn)生本課堂,實(shí)施“導(dǎo)、學(xué)、疑、用”課堂教學(xué)策略。建立新型的師生關(guān)系,轉(zhuǎn)變教師角色,突出學(xué)生的主體地位;強(qiáng)調(diào)知識形成過程的教學(xué),注重學(xué)生思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng);強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,踐行自主學(xué)習(xí)與合作探究,注重發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng);強(qiáng)調(diào)改變教師教的方式,更新教育觀念,開發(fā)校本課程,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)模式,提高完善自己,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教與學(xué)的效益,提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

        (七)嚴(yán)格考試管理。每學(xué)期組織一次期中考試和一次期末考試,考試結(jié)果以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,不將考試結(jié)果在各類家長群傳播,不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位貼標(biāo)簽。

        聯(lián)系電話:8286567(校務(wù)辦公室) 8286770(課程教學(xué)科)

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