2021年工作總結(jié)

2021年工作總結(jié)

一年來，在市委、市政府和市教育局黨組的正確領導下，泰安實驗中學秉承“各美其美，盡善盡美”的校訓，堅持“創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育”的辦學理念，實行精細科學管理，開展精準個性教育，打造智慧高效課堂，實施親情陪伴服務，圓滿完成了各項教育教學任務。學校被評為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地武術示范點、中國手球傳統(tǒng)學校、山東教育慈善獎先進單位、泰安市先進基層黨組織、泰安市教書育人先進單位、泰安市課程與教學工作先進學校、泰安市工人先鋒號等榮譽稱號。全體學生取得了健康、全面成長，在數(shù)理化學科能力大賽、作文大賽、語文素養(yǎng)大賽、科技創(chuàng)新、藝體各類賽事中，我校共399名學生獲獎。其中國家級一等獎2人，二等獎13人、省一等獎75人，二等獎119人，學校呈現(xiàn)出多元發(fā)展、百花齊放的可喜局面，社會聲譽和群眾滿意度持續(xù)提升。

一、推進全面從嚴治黨，加強作風建設

牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”的理念，全面落實黨建工作主體責任制，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以求真務實的作風把黨中央決策部署落到實處，為全面提高教育教學質(zhì)量和學校健康發(fā)展提供了政治保障。

1.扎實推進黨史學習教育活動。成立了黨史學習教育領導小組，把黨史知識、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神列入黨員干部和全體教師教育培訓的必修課程，規(guī)范利用“三會一課”等平臺組織理論學習。組織開展建黨一百周年慶祝系列活動賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，在教學崗位上展現(xiàn)新時代黨員教師的風采。。規(guī)范“學習強國”學習平臺管理，助力學習型黨組織建設。

2.落實全面從嚴治黨。以“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作、黨員領航行動、星級黨支部評選活動為抓手，打造黨建特色品牌。實施黨務干部能力提升行動，建立黨務干部常態(tài)化培訓機制，提高黨務工作人員的理論水平和業(yè)務能力。加強廉政建設教育，層層簽訂《廉政承諾書》，完善廉政風險防控機制，交上作風建設合格答卷。

3.加強意識形態(tài)工作。健全意識形態(tài)工作日常監(jiān)管機制，加強網(wǎng)絡意識形態(tài)安全管理，健全輿情預防預警體系和應急處置機制，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。進一步加強組織關系管理，鞏固違規(guī)發(fā)展黨員“清零”行動專項成果，嚴格發(fā)展黨員程序，完成年度黨員發(fā)展工作。

二、強化內(nèi)部管理，保障高效運行

完善內(nèi)部管理體制，規(guī)范制度的執(zhí)行和落實，提高工作效率和服務水平，為提高教育質(zhì)量做好體制建設基礎。

1.加強內(nèi)部管理。堅持“向管理要質(zhì)量”的理念，順利完成內(nèi)部崗位設置、中層干部選拔任用工作，加強了管理干部隊伍力量。全面落實扁平化管理、低重心運行、親情式陪伴的管理理念，充分發(fā)揮24小時干部值班管理作用。實行“項目式”管理，制定崗位職責，明確人員分工，對班子會議意見、學校周工作計劃安排和值班反饋問題，實行掛號銷賬，提高辦事效益。召開“規(guī)范辦事程序厲行勤儉節(jié)約”專題會議，堅決執(zhí)行采購、印刷、工程維修等審批程序。

2.加強預算績效管理。編報績效目標，進行績效管控和績效自評。嚴格執(zhí)行財務預算制度，無預算的堅決不支出。制定財務資產(chǎn)管理制度，對校園全部資產(chǎn)進行清查、盤點、處置，建立校產(chǎn)管理臺賬，強化使用管理責任，提高資產(chǎn)使用效益。

3.健全民主決策制度。推行黨務、校務、財務公開，及時發(fā)布學校重大事項。成立第一屆教代會，審議通過了職稱評審、綜合評價等學校重大事項方案，保障教職工主體地位和民主權利。

5.重視人才引進戰(zhàn)略。積極做好公費師范生、“雙一流”教師等招聘工作，本年度招聘10名優(yōu)秀人才。目前，我校高中部現(xiàn)有教職工174人，師資隊伍水平持續(xù)提升。

6.積極宣傳辦學成就。主動拓寬新聞視野，挖掘新聞視點，加強與駐泰媒體聯(lián)系，建立“融媒體”平臺，圍繞學校中心工作，加強輿情監(jiān)控和處理，積極宣傳辦學成就，向社會各界展示了學校良好形象，提升了學校的社會影響力。

7.扎實做好“雙城”建設工作。堅持把文明城市、衛(wèi)生城市“雙城”建設工作作為重大政治任務，全面治理和改善校園及周邊環(huán)境。重點圍繞“六好”文明校園標準，深入開展創(chuàng)建文明校園系列活動。本年度，我校被評為泰安市城區(qū)教育系統(tǒng)全國文明城市創(chuàng)建工作先進集體。

三、加快教師專業(yè)成長，提高教師教書育人能力

落實“教師發(fā)展年”總體規(guī)劃，按照“一三三四”教師發(fā)展策略，不斷提高教育教學水平和科研能力。

1.推進科研興校。班子成員率先帶頭開展課題研究，本年度開題5項、結(jié)題5項。截止目前，學校已有國家級1項、省級1項、市級14項課題，形成了規(guī)劃課題、教研組課題、個人課題三級課題研究體系，科研興教、科研興師、科研興校的成果不斷擴大。

2.開展“三種活動”。以“大聽課、大教研、大比武”活動為抓手，組織開展了讀書分享交流會、教學反思交流會和教學比賽活動，開展了匯報課、創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課、全體教師“高效課堂”達標課等活動，通過交流分享，碰撞教學思維，形成教師成長研修共同體。

3.推進“三項工程”。實施青藍工程、青年教師成長“一三五工程”、骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程，目前“青藍工程”共有結(jié)對師徒80對達到160人占教師總數(shù)的89%。遴選組成了13名青年骨干教師隊伍，形成優(yōu)秀帶動骨干、骨干帶動青年的發(fā)展模式。

4.搭建四個平臺。開展教師論壇、同課異構(gòu)活動、專家報告活動、對標爭先活動，組織了4期教師論壇活動24名教師分享教學教研心得，組織了5期專家報告會，引領教師研究新高考新課標新教材，組織高三教師進行了解題、析題、命題能力大賽，全面精細研究山東省新高考試題特點，以適應新高考變化。。本年度，我校教師在各級各類教學比賽中表現(xiàn)優(yōu)異：劉雨等5位老師榮獲“一師一優(yōu)課、一課一名師”比賽一等獎；李翔老師榮獲省青年教師教學能力大賽一等獎；牛艷欣老師榮獲市“創(chuàng)新課”評選一等獎，侯睿媛、陳樂老師榮獲二等獎；朱悅、劉強、董冉、司燕文4位老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

四、規(guī)范教學行為，推進教學改革

牢固樹立“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新、把創(chuàng)新做成常規(guī)就是特色”的管理理念，狠抓常規(guī)教學，加強教研組建設，打造生本高效課堂，持續(xù)提升課堂教學質(zhì)量。

1.全面規(guī)范辦學行為。落實《山東省普通中小學辦學基本規(guī)范》，樹立科學育人理念，扎實推進“五項管理”工作，促進學生身心健康發(fā)展，提升群眾滿意度。

2.開展教學主題月活動。嚴格落實《泰安實驗中學教學規(guī)范38條》規(guī)定，圍繞教學規(guī)范月、學習規(guī)范月、規(guī)范落實月、質(zhì)量提升月等四個教學主題月活動，堅持每月常規(guī)檢查和反饋整改，抓好預習、上課、限時訓練、激情早讀等十項學習規(guī)范。組織開展教師優(yōu)秀教案、學生優(yōu)秀筆記、錯題集、好題集展示活動。

3.實施強科培優(yōu)行動。以新高考、新課程研究為基礎，以“課程建設、教學常規(guī)、教學科研、教學成績、競賽輔導和特色工作”六項工作為抓手，督查學科組教研活動，提高學科組的綜合作戰(zhàn)能力，打造優(yōu)秀學科組。開展培優(yōu)輔弱行動，實行班主任、承包教師“雙導師制”，切實落實一生一案、面對面輔導。堅持作業(yè)考試化，推行“每日一題”、“邊緣生課間報到”等活動，增強主動學習意識，提高規(guī)范答題水平和應試技巧能力。組織開展教師“大比教”和班級（學生）“大比學”活動，以學促教，以教帶學，形成比學趕幫超的緊張活潑氛圍。

4.推進課堂改革。以學習者發(fā)展為中心，實施“導、學、疑、用”教學策略，組織生本課堂教學能力大賽，改變課堂問題設計方式，變革學生學習方式，培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)必備品質(zhì)和關鍵能力，從而適應新高考改革。

5.推進創(chuàng)客教育。實施人工智能教育課程，完善人工智能實驗室建設，全面打造STEAM教育協(xié)同創(chuàng)新中心，初步形成了具有學校特色的人工智能教育課程體系，在2021全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽總決賽中，2019級郭東旭榮獲國家級一等獎，2020級蔡冰涵、張一諾榮獲國家級三等獎，

6.實現(xiàn)首屆高考輝煌。樹立“全員上本科，C9有突破”的高考目標, 制訂了《2018級高考備考復習實施策略》，重點抓好班主任、備課組長、教師隊伍建設，認真研究新課標、新教材、新高考題，精心設計了系列德育活動，喚醒學生內(nèi)驅(qū)力，加強培優(yōu)輔弱、分層推進，特別注重研究強基計劃、綜合評價招生、特長生招生等招生政策，科學精準施策，確保了高考全面豐收。在全校師生特別是高三師生的共同努力下，我們克服生源數(shù)量少（僅594人參加高考）、底子薄等困難，贏得首屆高考開門紅，寫好了辦學質(zhì)量卷首語：培優(yōu)率、轉(zhuǎn)化率、特殊類型招生控制線（一本線上線168人）上線率、一段線（本科線上線528人）上線率位居全市前列，630分以上3人，4個班級全本達到一段線，取得高考重大突破，實現(xiàn)了首屆高考成功逆襲，向每一個高三學生家庭、向社會各界交上了一份滿意的答卷。我校被評為“泰安市教書育人先進單位”和“泰安市課程與教學工作先進單位”，常會等12名老師獲得市級課程與教學工作先進個人或優(yōu)秀班主任稱號，夏文強等12名老師獲得市直課程與教學工作先進個人或優(yōu)秀班主任稱號。

五、堅持德育為先，踐行素質(zhì)教育

牢固樹立“抓德育就是抓質(zhì)量”的理念，圍繞提高學生“九品五力”目標，實施“學生管理年”行動計劃，堅持全員育人、全面育人、全程育人德育工作思路，抓好每一塊教育陣地，營造文明、健康、向上的校園氛圍，努力把學校辦成學生自主求知和生命成長的健康天地。

1.抓實常規(guī)工作。完善學生管理各項常規(guī)制度，落實《班級管理考核方案》，開展好早國歌、午感恩、晚新聞和日常勵志教育活動，繼續(xù)組織“周末文化大講堂”和“青春劇場”活動，開展爭創(chuàng)星級宿舍評比活動，助力“大比學”，促進常規(guī)管理向精細化發(fā)展。

2.加強德育團隊建設。加強正、副班主任隊伍建設，每月開展班主任工作論壇，邀請專家專題培訓，提高班主任管理能力。完善學生自主管理隊伍建設，建立起學校、年級雙層學生會、團總支。開辦家長課堂，形成家校教育合力。完善心理健康教育中心建設，建立起心理健康教育教師團隊、學生團隊。

3.舉辦系列德育活動。開展好常態(tài)化德育主題教育月活動，做到“月月有主題、周周有落實”，組織開展了入學教育、讀書節(jié)、宿舍文化節(jié)、科技節(jié)、五四青年節(jié)、清明勵志遠足、研學泰山、金秋藝體節(jié)、心理健康節(jié)等活動。開展志愿服務活動，組織好班級微善行動，完成社團納新和國旗護衛(wèi)隊換屆，建設好“青春之聲”陽光廣播站。通過百日誓師、勵志演講、高考送考、陽光心理等系列德育活動，助力高考贏得優(yōu)異成績。積極開展全員育人導師制活動，全體教師共記錄談心談話2600余次。組織開展“百名教師進千家”家訪活動，多措并舉構(gòu)建家校合作育人的教育模式。實施《2021年入校教育課程》，為2021級新生認識學校、了解課程、自我規(guī)劃奠定了基礎。侯睿媛老師帶領的辯論社團，參加泰安市第三屆市直普通高中生辯論賽榮獲二等獎，劉錦瑞同學榮獲唯一的全場最佳辯手獎。

六、加強體育藝術衛(wèi)生教育，促進學生多元健康發(fā)展

創(chuàng)新體教融合模式，推進體育、藝術教學改革，提高學生身體素質(zhì)和健康水平。

1.優(yōu)化體育課程教學。在全市率先開設“每天一節(jié)體育課”，開展跑操、手球操、武術操、“陽光大課間”活動，舉辦金秋藝體節(jié)田徑運動會、體質(zhì)健康測試項目比賽、校園“吉尼斯”運動大賽、首屆校園手球比賽，形成“天天體育課、月月吉尼斯、年年體育節(jié)、班班競賽隊”的體育教學模式。探索實行“體育課選項教學”模式，10名體育教師根據(jù)擅長專項跨年級上課，學生選課走班。目前總共開設了籃球、足球、手球、橄欖球、乒乓球、羽毛球、攀巖、武術、健美操、定向越野等10門課程。繼續(xù)深化體教融合，推進武術、手球、攀巖、射箭四大特色體育項目發(fā)展，榮獲2021年山東省武術套路冠軍賽男子甲組長拳項目金牌、山東省攀巖錦標賽高水平女子隨機接力賽第二名、山東省第十一屆全民健身運動會攀巖比賽2金3銅、山東省射箭冠軍賽2金1銀2銅的優(yōu)異成績。學校被評為教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地武術示范點、中國手球協(xié)會手球傳統(tǒng)校。

2.組織開展藝術活動。組織了合唱大賽、美術作品展、文藝匯演、徽標設計大賽、慶祝元旦、迎新年送祝福等藝術活動。舞蹈《靈繡泰山》參演市第四屆詩文大會，舞蹈《繡影疊香》參加第七屆山東省中小學生藝術展演，獲得山東省中學組舞蹈比賽一等獎。在泰安市教育系統(tǒng)“放歌泰山給黨聽”慶祝建黨100周年合唱音樂節(jié)比賽中，學生合唱團榮獲一等獎，教師合唱團榮獲二等獎。

3.加強衛(wèi)生防疫和健康教育。嚴格落實常態(tài)化疫情防控工作，重點做好衛(wèi)生清潔、消毒通風、醫(yī)療廢物處理工作，落實晨午晚檢、日報告、零報告、因病缺勤、病因追蹤登記制度，按要求組織核酸抽測，嚴格按要求對發(fā)熱等疑似癥狀進行應急處置。加強健康宣教，在“世界結(jié)核病日”、“全國瘧疾日”、“世界無煙日”、“全國愛眼日”等時間節(jié)點，進行相關知識的健康教育宣傳，提高師生疾病防控能力。

六、加強安全工作，確保校園安全與穩(wěn)定

牢牢樹立“安全第一”的思想，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確職責分工，層層分解管理目標，形成了全校齊心協(xié)力、共抓安全的良好局面。

1.加強安全制度建設。修訂完善了消防安全責任制、網(wǎng)格化安全管理制度、各類安全應急預案等一系列的安全制度，嚴格執(zhí)行“四個一律”制度, 建立每日安全巡查和每月“拉網(wǎng)式”大排查制度。加強警校共建，建立起學校、公安、綜合執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門聯(lián)動制度。建立“護學崗”，組成由學校干部、值班民警、值班教師、家長志愿者、校園保安組成的護學崗成員，維持秩序、疏導交通。

2.加強安全防范教育。全面開展“大排查、大整治”活動，開展消防、交通、防欺凌、防溺水、掃黑除惡、冬天防滑、一氧化碳等各類安全常識教育,組織開展防震防火逃生演練、急救常識培訓等安全自救教育，有效防范了安全事故的發(fā)生。印發(fā)了安全教育備課本和一崗雙責日查記錄本，做到教師、教材、課程、課時“四落實”。嚴格把好大門“入口關”，設置校園疫情防控第一道防線。

3.加強飲食安全管理工作。完善食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和工作職責，層層簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》。把住食品采購關，不斷改造升級食堂衛(wèi)生設備、就餐環(huán)境。開展食品衛(wèi)生宣傳，邀請疾病控制、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門宣教人員進校講座，切實增強學生自我防范能力。對接觸冷鏈食品的人員每14天做一次核酸檢測。定期對水池、飲水機進行檢測、消毒、設備更換，確保學校飲食衛(wèi)生安全。

本年度，我們在學校黨總支的堅強領導下，按照年初制定的全年《工作計劃》和《重點任務目標》，開展了工作，取得了成效，但是還存在一些問題和補足。新的一年，我們將緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持“創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育”，在解放思想上再突破，實驗創(chuàng)新，敢于擔當，持續(xù)深化學校管理改革，建立學校高效運行機制；在教師發(fā)展上再突破，持續(xù)推進“一三三四”發(fā)展戰(zhàn)略，為教師全面發(fā)展而設計；在學生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)上再突破，建設滿足學生個性學習和創(chuàng)新思維發(fā)展需要的課程體系，挖掘求知欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新志趣，形成批判性思維和辯證性思維能力，逐步完善創(chuàng)新人格；在課堂改革上再突破，以學習者發(fā)展為中心，進一步打造“生本課堂”，為學生深度學習而設計；在德育管理上再突破，引導學生自主管理、探索、理解、覺醒，讓學生獲得更多的成就感。

全體教職工要繼續(xù)發(fā)揚“實驗精神”，牢記初心，砥礪前行，積極進取，奮發(fā)有為，不負學生家長期盼，不負社會各界囑托，書寫好學校改革發(fā)展的新篇章，努力辦好人民滿意的教育，為全市教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。