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關于泰安實驗中學
“傾聽奶牛故事 探秘現(xiàn)代特色牧場”
2022年“勞動美”社會活動的說明報告
2022年6月30日，泰安實驗中學組織師生走進金蘭牧場，開張“勞動美”社會實踐活動?；顒又校鹛m牧場為同學們設計了豐富多彩的勞動課程。
一、牧場課堂
同學們在老師的引導下，參觀了金蘭牧場，然后在多功能研學教室觀看奶牛宣傳片，品嘗金蘭牧場的牛奶，并聆聽了由專門的牧場人員講解奶牛的專業(yè)知識，講述的奶牛的一生。然后在專業(yè)人員的引導下，師生又參觀了大奶牛，體驗了濱州篩使用方式通過判斷奶牛飲食狀況，為奶牛準備食材。
二、農(nóng)耕體驗
同學們在專業(yè)人員的指導下了解農(nóng)耕技能并親自體驗了摘黃瓜、挖野菜、抓雞等農(nóng)耕勞動。隨后，同學們又親自體驗了炊事課程，分工生火、炒菜（黃瓜炒雞蛋，涼拌馬生菜）體驗了一番田園野炊。
三、萌寵互動
同學們在專業(yè)人員的指導下，學習了如何喂錦鯉、喂奶牛、喂小兔和山羊、抓泥鰍……每一項都讓孩子們體驗著那份與大自然親密接觸的美好，那份情緒的釋放，體驗的美好，著實讓我們感動。
大家根據(jù)分工協(xié)作完成抓雞、趕鵝，摘黃瓜、挖馬生菜，準備食材，烹飪美味……孩子們在體驗了師生同樂的通知也更深的意識到勞動最光榮。
一天的勞動課程，讓孩子們看到了現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展讓大家驚訝，奶牛養(yǎng)殖業(yè)、牧草種植業(yè)、有機肥加工業(yè)一整套生態(tài)鏈。金蘭牧場的一系列創(chuàng)新設計讓大家感受到了傳統(tǒng)行業(yè)需要現(xiàn)代技術的嫁接，需要先進的創(chuàng)新意識,思想及技術，讓孩子們感受到企業(yè)創(chuàng)新帶來的發(fā)展及機遇，也讓孩子們認識到只有學好文化，才能更好體現(xiàn)個人的價值!