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為提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)各學(xué)科間思維的切磋、碰撞與交流，2021年12月7日下午，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)第八期教師論壇順利舉行。
閱讀即人生，人生即閱讀。著名的教育家朱永新老師曾經(jīng)說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。
黨總支書記、校長王沖出席論壇并提出：一位教師的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)生的成長上，一位校長的價(jià)值體現(xiàn)在教師的發(fā)展上。學(xué)校非常重視教師發(fā)展，制定了“一三三四”教師發(fā)展策略，以促進(jìn)教師快速成長，打造一支素質(zhì)精良、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。教師論壇就是四個(gè)平臺(tái)中的一個(gè)，教師論壇已成功舉辦8期，每一期都有主題、有創(chuàng)意、有收獲。教師對(duì)學(xué)生最大最好的責(zé)任感，就是盡快地發(fā)展自己，提高教書育人的本領(lǐng)，讓自己盡快成長為一名成熟并具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師。希望老師們能夠在教師論壇中汲取智慧，將智慧帶進(jìn)課堂，也希望有更多的老師們走上論壇的主講臺(tái)，與大家分享自己的成長經(jīng)歷與教育智慧。
劉雨老師從“做一個(gè)怎樣的教師”“做一個(gè)老師我愿意付出什么”和“把書教厚還是把書教薄”三個(gè)角度，結(jié)合自己成長和教學(xué)經(jīng)歷，分享了自己對(duì)教育的理解的信念。
馬淑晨分享了《尋覓生本教育的真諦》的讀書心得，她認(rèn)為生本教育的核心理念是“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，即在這個(gè)過程中，教師僅僅是學(xué)生自主發(fā)展的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展。
薛勇老師總結(jié)教學(xué)日常，結(jié)合我校導(dǎo)學(xué)疑用生本課堂的上課流程和具體的課堂生成展示了自己獨(dú)特深入的思考，對(duì)如何打造深入課堂分享了自己的見解。
梁曉老師帶來了《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，從耳熟能詳?shù)幕瘜W(xué)家的小故事以及日常的化學(xué)教學(xué)深入淺出地分享了化學(xué)中蘊(yùn)含的人生哲理，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)驗(yàn)、敢于創(chuàng)新。
陳樂老師介紹了心中的教育名家——陶行知。他從為什么選擇陶行知、陶行知的生平、陶行知的主要思想以及陶行知對(duì)自己教學(xué)的啟示四個(gè)方面展示了教育名家對(duì)自己教學(xué)的深刻影響。
本期論壇，老師們通過學(xué)習(xí)交流，在分享中碰撞思想、汲取智慧，并將把這些收獲運(yùn)用于課堂，及時(shí)反思總結(jié)，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的生本課堂，為學(xué)生的發(fā)展增磚添瓦。