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        泰安實驗中學(xué) 教育教學(xué)“質(zhì)量提升月”活動方案

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        泰安實驗中學(xué) 教育教學(xué)“質(zhì)量提升月”活動方案

        * 發(fā)表時間 : 2022年06月07日 * 瀏覽 : 4513


        泰安實驗校字[2022]40

        泰安實驗中學(xué)

        教育教學(xué)“質(zhì)量提升月”活動方案

            教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心。期末將至,為了全面提高教學(xué)成績、落實常規(guī)教學(xué)、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ)知識,營造備考氛圍,多措并舉,凝心聚力,咬定目標(biāo)不放松,學(xué)校決定開展“質(zhì)量提升月”活動,特制定本方案。

        一、活動主題和口號

        1.主題:夯實基礎(chǔ),規(guī)范管理,落實常規(guī),提升質(zhì)量。

        2.口號:老師有信心、學(xué)生有希望、學(xué)習(xí)有力量。

        二、活動時間

        202267日——711

        三、活動目標(biāo)

        1.弘揚努力拼搏的奉獻精神。

        鼓勵全校教師繼續(xù)發(fā)揚泰安實驗中學(xué)的五種精神,盡心竭力,以校為家,團結(jié)一致,期末考試勇創(chuàng)佳績。

        2.培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)品德。

        教育全校學(xué)生牢記夢想,腳踏實地,提高學(xué)習(xí)效率,利用好碎片化時間,強化自主學(xué)習(xí),期末考試考出優(yōu)異成績。

        四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          長:王 

        副組長:夏法衛(wèi)、姜士勇、陳佳敏、王慶峰、張茂銀、金彬。

          員:董  偉、楊程剛、張鵬、趙廷新、王志剛、常會、王光強、張保印、班主任、備課組長。

        五、活動安排

        (一)抓好復(fù)習(xí)規(guī)范,提升學(xué)習(xí)效率。

        1.精心準(zhǔn)備,全力上好每一節(jié)課。

        老師們要認(rèn)真研究《高考評價體系解讀》、《高考政策與命題解讀》和《高考試題分析》三種“高考藍皮書”,充分認(rèn)識到在新高考考查中,考能力遠大于考知識。要針對復(fù)習(xí)課容量大的特點,以馮重陽老師的校級公開課為樣板,精心準(zhǔn)備,既要做到知識的全面整合和梳理,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系,又要突出主干知識,結(jié)合學(xué)生實際,精選習(xí)題,化繁為簡,做到“老師下海,學(xué)生上岸”。

        2.科學(xué)規(guī)范編制《課堂學(xué)習(xí)設(shè)計》,使學(xué)生們“學(xué)有所依”。

        《課堂學(xué)習(xí)設(shè)計》是學(xué)生復(fù)習(xí)的總抓手,復(fù)習(xí)課、講評課的重點和針對性不同,學(xué)科組全體老師均應(yīng)認(rèn)真研究,集思廣益,要按照“導(dǎo)學(xué)疑用”模式,按照學(xué)科調(diào)研時領(lǐng)導(dǎo)的要求和建議,認(rèn)真編寫,科學(xué)設(shè)計;構(gòu)建體系,夯實基礎(chǔ);突出重點,突破難點;典例導(dǎo)引,強化能力;限時訓(xùn)練,鞏固效果。

        3.作業(yè)布置要精準(zhǔn)、高效,作業(yè)批改要及時、全面。

        不管是作業(yè)還是限時訓(xùn)練,試題要做到精選精練,才能提高訓(xùn)練效果。作業(yè)要全批全改,粗批快講,做到作業(yè)批改不隔夜,習(xí)題講評不過天。同時,盡量做到每個學(xué)生能有一次面批的機會,多和學(xué)生溝通交流,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題要做到歸因分析,有針對性的做好矯正。

        4.做實集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢,命制高質(zhì)量的模擬試卷。

        各備課組要群策群力,發(fā)揮集體智慧,研究近三年的期末考試題,積極與市教科院教研員溝通,按照今年的考試題型,命制高質(zhì)量的模擬試題。

        (二)多措并舉,積極備考

        1.利用周一國旗下演講,圍繞期末備考,通過學(xué)生和教師演講,進行學(xué)習(xí)方法介紹和士氣鼓舞,提升學(xué)習(xí)的動力。

        2.召開主題班會,對階段性測試進行成績分析,表彰先進,反思不足。班主任要給每位同學(xué)問診把脈,找準(zhǔn)目標(biāo),對癥下藥,讓每位學(xué)生都有努力的方向。

        3.年級召開教育教學(xué)“質(zhì)量提升月”動員大會,表彰先進,樹立榜樣,營造積極進取的備考氛圍,鼓舞士氣,使每位同學(xué)都能在期末考試中,全力拼搏,考出好成績。

        (三)開展“暖心”行動,為期末考試保駕護航。

        1.包保學(xué)科組的年級主任要多找學(xué)科組老師談心談話,多給年輕教師工作上指導(dǎo),關(guān)心他們的工作生活,老師們工作、生活上的問題也可以主動找分管校長、包保主任傾訴,分管校長和包保主任要做老師們的貼心人。

        2.任課教師要與承包學(xué)生“掛賬銷單”,做到“讓學(xué)生人人有傾訴的對象,讓老師人人有牽掛的學(xué)生”。每位教師每周與所承包學(xué)生面對面解決不少于2個實際、具體問題,把老師的關(guān)懷送給每一個學(xué)生,做到親情陪伴,精準(zhǔn)幫扶,讓學(xué)生感覺到這個夏天很溫馨、很清涼。

        3.后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進行的重要保障,空調(diào)、熱水、熱飯,哪一項都直接關(guān)系到全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,后勤保障科和食堂監(jiān)督管理科要做好各種后勤保障服務(wù)工作,要積極踐行“走動式管理、低重心運行、近距離服務(wù)”的管理理念,增強服務(wù)意識,為期末備考做好各項保障工作。

        六、考核評價

        期末考試后,根據(jù)《泰安實驗中學(xué)績效工資實施方案》、和《泰安實驗中學(xué)優(yōu)秀備課組評選方案》等進行表彰獎勵。





                                     泰 安 實 驗 中 學(xué)

                                       2022年67


                                   

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