泰安實驗中學(xué)2022年招生問答十二條

泰安實驗中學(xué)2022年招生問答十二條

一、能否介紹下泰安實驗中學(xué)的基本情況？

答：泰安實驗中學(xué)創(chuàng)建于2018年，是泰安市教育局直屬的一所公辦高中學(xué)校，是市委、市政府為滿足泰安人民對美好教育生活的向往而重點打造的一所實驗學(xué)校，是為把泰安旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)成為泰城教育規(guī)劃的精品區(qū)、教育改革發(fā)展的先行區(qū)而創(chuàng)辦的高品質(zhì)學(xué)校。

學(xué)校位于泰安旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地158畝，建筑面積11.6萬平方米，總投資4億元。學(xué)校有三幢連體教學(xué)樓、圖書科技辦公樓、生活館、藝體館、會議中心、高標(biāo)準(zhǔn)運動場和大型地下停車場，能容納60個教學(xué)班。學(xué)校配備了目前國內(nèi)一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以物聯(lián)網(wǎng)云平臺為基礎(chǔ)，實現(xiàn)智慧課堂和校園工作智慧化，建成了智慧校園。目前，高中部36個教學(xué)班1800名學(xué)生，初中部崇遠(yuǎn)學(xué)校18個教學(xué)班850名學(xué)生。

建校以來，學(xué)校秉承“各美其美，盡善盡美”的校訓(xùn)，堅持“創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，圍繞“培養(yǎng)備受社會尊重的人”的育人目標(biāo)，堅持“實行科學(xué)精細(xì)管理、開展精準(zhǔn)個性教育、打造智慧高效課堂、實施親情陪伴服務(wù)”四項管理舉措，實施2019教師發(fā)展年工程、2020課堂改革年工程、2021學(xué)生管理年工程、2022課程建設(shè)年工程，營造了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)全面提升。

學(xué)校先后榮獲全國攀巖特色學(xué)校、中國手球傳統(tǒng)學(xué)校、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地武術(shù)示范點、全國青少年人工智能活動特色單位、山東省校園安全工作先進(jìn)集體、泰安市先進(jìn)基層黨組織、泰安市級文明校園、泰安市教書育人先進(jìn)單位、泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位等30個市級以上榮譽稱號。全體學(xué)生取得了健康、全面成長，在學(xué)科奧賽、學(xué)科能力大賽、作文大賽、科技創(chuàng)新、藝體各類賽事中，共399名學(xué)生獲獎，其中國家級一等獎27人、二等獎66人，省一等獎33人、二等獎119人，學(xué)校呈現(xiàn)出多元發(fā)展、百花齊放的可喜局面，社會聲譽和群眾滿意度持續(xù)提升。

二、去年，泰安實驗中學(xué)送走了第一屆畢業(yè)生，聽說高考成績實現(xiàn)了歷史開門紅，特別是實驗班成績非常突出，能否具體介紹下？

答：泰安實驗中學(xué)堅持“一年高考三年抓”的思想，牢固樹立“全員上本科，C9有突破”的高考目標(biāo), 制訂了《2018級高考備考復(fù)習(xí)實施策略》，重點抓好班主任、備課組長、任課教師三支隊伍建設(shè)，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新教材、新高考題，精心設(shè)計了系列德育活動，喚醒學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，加強(qiáng)培優(yōu)輔弱、分層推進(jìn)，特別注重研究強(qiáng)基計劃、綜合評價、特長生等招生政策，科學(xué)精準(zhǔn)施策，確保了高考全面豐收。在全校師生特別是高三師生的共同努力下，贏得首屆高考開門紅，寫好了辦學(xué)質(zhì)量卷首語：培優(yōu)率、轉(zhuǎn)化率、上線率位居全市前列；12個班級594人參加高考，特殊類型招生控制線（一本線）上線168人,一段線（本科線）上線528人上線率90%；2個實驗班100名學(xué)生一本線以上81人，取得高考重大突破，向每一個高三學(xué)生家庭、向社會各界交上了一份滿意的答卷。學(xué)校被評為“泰安市教書育人先進(jìn)單位”和“泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位”。

三、我們家孩子就想報考泰安實驗中學(xué)實驗班，聽說實驗班是單獨編班，請問是什么樣的管理模式？

答：學(xué)校堅持因材施教、分層教學(xué)，把具有學(xué)科特長、發(fā)展?jié)撡|(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生單獨編成2個實驗班，單獨制定培養(yǎng)方案，以全新的教育理念、科學(xué)的管理方法、精細(xì)的管理措施、精準(zhǔn)的個性教育，培養(yǎng)人格健全、視野開闊、善于思考、樂于合作、具有創(chuàng)新思維和質(zhì)疑批判精神的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，培養(yǎng)具有家國情懷、世界眼光，勇于擔(dān)當(dāng)、走向世界的現(xiàn)代中國人。

（一）優(yōu)秀教師任教。選派2022年高考成績優(yōu)秀的骨干班主任、教師任教，實行精準(zhǔn)指導(dǎo)培養(yǎng)，在管理上體現(xiàn)精細(xì)化，在教育上體現(xiàn)個性化。

（二）開設(shè)競賽課程。組建“校外金牌教練+校內(nèi)指導(dǎo)教師”聯(lián)合培養(yǎng)的競賽輔導(dǎo)團(tuán)隊，從實驗班中選拔學(xué)生參加學(xué)科奧賽、作文大賽和科技類競賽活動，培養(yǎng)學(xué)科特長素養(yǎng)，為將來參加名校強(qiáng)基計劃招生打下了堅實基礎(chǔ)。

（三）開設(shè)名師網(wǎng)課。每周日晚自習(xí)開放計算機(jī)房，推送全國名師網(wǎng)絡(luò)課程，指導(dǎo)學(xué)生對弱科、難點、易錯點進(jìn)行查缺補漏或者專項提高，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。

（四）開設(shè)培優(yōu)拔尖課程。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展需求，從實驗班中優(yōu)中選優(yōu)組建“C9班”，目標(biāo)瞄向清華、北大等9所名牌高校，任課教師與學(xué)生“一對一”結(jié)對，采用“一生一科一案”方式，從作業(yè)分層、試卷面批、心理調(diào)適等細(xì)節(jié)入手，對“C9班”同學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)個性輔導(dǎo)，培優(yōu)拔尖。

（五）開設(shè)優(yōu)生“弱科”幫扶課程。逐一摸排總成績優(yōu)秀但存在弱科的學(xué)生，開展優(yōu)生補弱課程。一是班級任課教師“點對點”承包，負(fù)責(zé)所教科目“弱科”學(xué)生的日常輔導(dǎo)提高。二是年級統(tǒng)一組織開設(shè)弱科提高班，利用晚自習(xí)和周末組織“弱科”幫扶。

（六）關(guān)注強(qiáng)基計劃。強(qiáng)基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。學(xué)校鼓勵學(xué)生以強(qiáng)基計劃36所院校為高考目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃，依據(jù)個性特長和興趣愛好，為每個學(xué)生量身定制個性化課程，實現(xiàn)從班級教學(xué)走向個別化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。

科學(xué)精準(zhǔn)施教必定培養(yǎng)優(yōu)異的成績，2021屆高考，2個實驗班100名學(xué)生一本線以上超過80人，現(xiàn)在的2019級學(xué)生，2個實驗班100名學(xué)生，在泰安市組織的高考一輪模擬考試中，有87人超過模擬一本線，600分以上達(dá)到31人；在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、數(shù)理化學(xué)科能力展示活動、語文報杯和葉圣陶杯作文大賽、中學(xué)生英語演講大賽、省級以上人工智能大賽中，有60人次獲獎，多數(shù)同學(xué)取得強(qiáng)基計劃、綜合評價招生的條件，展現(xiàn)出沖擊清華、北大等C9名校的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

四、泰安實驗中學(xué)實行全寄宿制管理，學(xué)生生活學(xué)習(xí)全在學(xué)校，住宿條件怎么樣？食堂飯菜是否可口？學(xué)校對寄宿生是如何管理的？

答：泰安實驗中學(xué)建設(shè)有2棟宿舍樓，分別是明志公寓、毓秀公寓，每間宿舍容納4-6人居住，上下床位，內(nèi)有學(xué)習(xí)桌、學(xué)習(xí)凳、個人櫥柜，獨立的衛(wèi)生間、洗漱間、電風(fēng)扇、格力空調(diào)、24小時熱水。為了加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理，進(jìn)出入宿舍，要通過人臉識別閘機(jī)系統(tǒng)，確保出入追蹤溯源；每間宿舍還有對講系統(tǒng)，值班教師、宿管員可以通過對講系統(tǒng)隨時檢查宿舍午晚休情況，確保秩序井然的休息環(huán)境。禾下餐廳建設(shè)安裝了“智慧食堂”管理系統(tǒng)，運用人工智能、互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)了食堂食品管理規(guī)范、安全，其中包括人員晨檢系統(tǒng)、全身消毒裝置、餐具消毒柜、紫外線消毒裝置、手部消毒裝置、留樣冰箱、智慧餐飲信息化電子臺賬等，特別是智慧營養(yǎng)配餐平臺可以科學(xué)分析每道菜品的營養(yǎng)成分，學(xué)生可根據(jù)個人身體成長需要和飲食習(xí)慣自主選擇菜品，確保身體成長營養(yǎng)均衡發(fā)展。

為給學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、干凈、整潔的生活環(huán)境，在管理上實行“人本化、精細(xì)化、封閉式”管理?！叭吮净斌w現(xiàn)在親情和陪伴上，老師對學(xué)生充滿親情般的關(guān)愛，時刻陪伴學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到家庭般的溫暖，做到了學(xué)生在，老師在，校長在?！熬?xì)化”體現(xiàn)在嚴(yán)格細(xì)致的管理上，學(xué)校制定了住宿生管理規(guī)定，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識，樹立規(guī)則意識和敬畏意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為取得良好成績奠定基礎(chǔ)?！胺忾]式”管理體現(xiàn)在嚴(yán)禁私自外出，學(xué)習(xí)生活活動均在校內(nèi)進(jìn)行；嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)校園，真正杜絕了網(wǎng)絡(luò)游戲和社會不良思想對學(xué)生的影響，讓學(xué)生靜心學(xué)習(xí)，安心讀書。同時，學(xué)校還采取了以下舉措優(yōu)化住宿生管理。

（一）實行24小時值班制度。校級領(lǐng)導(dǎo)、各科室人員、班主任、任課教師四級聯(lián)合24小時值班，負(fù)責(zé)全天校內(nèi)各項工作（上課、自習(xí)、午休、晚休、兩操等）的檢查，將檢查過程中遇到的問題第一時間直接反饋到責(zé)任人，督促立即整改。

（二）實施親情式陪伴服務(wù)。實行全員育人導(dǎo)師制，每一名學(xué)生都配有一名導(dǎo)師，每位學(xué)生都有多名老師跟蹤輔導(dǎo)，師生經(jīng)常性開展談心談話，在思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面給學(xué)生“一對一”精準(zhǔn)輔導(dǎo)，讓每一名教師都有牽掛的學(xué)生，每一名學(xué)生都有傾訴的老師，實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

（三）實行校長陪餐制度。學(xué)校自創(chuàng)建以來，從一日三餐到學(xué)習(xí)、活動，都有校長全程帶班陪伴。校長帶班陪餐，讓學(xué)生既能吃上安全放心、營養(yǎng)可口的飯菜，也能與校長“零距離”接觸，交流學(xué)習(xí)、生活、成長的困惑和對學(xué)校的建議意見。在校長陪餐制的促進(jìn)下，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行精細(xì)管理，嚴(yán)把食品安全底線，定期對員工統(tǒng)一培訓(xùn)，保障每一道工序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，真正做到讓學(xué)生滿意、家長放心。

（四）開展家長駐校工作。每天2名家長進(jìn)入學(xué)校參加駐校工作，可推門聽課、旁聽備課、檢查宿舍、查看食堂等，全面參與學(xué)校管理。建立家長學(xué)校和各級家長委員會，開設(shè)智慧父母講堂和家長職業(yè)規(guī)劃課堂，定期舉行“家長開放日”，家長可以下載學(xué)校智能APP，隨時了解學(xué)生在校情況。

（五）開展打造“最美教室”活動。學(xué)校以打造“最美教室”活動為抓手，強(qiáng)化班級衛(wèi)生、桌椅擺放、班級紀(jì)律等各項管理。每周一次量化評比，在周一的升旗儀式上頒發(fā)“最美教室”流動錦旗。通過表揚先進(jìn)，督促后進(jìn)，讓每所教室內(nèi)，既有規(guī)范的優(yōu)秀試卷展示欄，又有利落明凈的衛(wèi)生角；既有裝扮絢爛的“班級榜樣”墻，又有干凈整潔的課桌椅。圖書角擺放著整整齊齊的圖書，書架上、講臺上擺放著盛開的鮮花、綠色的植物，每一間教室都布置得生機(jī)盎然，充滿著濃郁的文化氣息，給每一個學(xué)生創(chuàng)造最適宜的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。

（六）開展“宿舍文化節(jié)”活動。學(xué)校設(shè)有“宿舍文化節(jié)”，開展規(guī)范達(dá)標(biāo)宿舍、星級宿舍評比，宿舍公約海報評比、展覽，開展明星宿舍舍長評選、優(yōu)秀舍員評選等系列活動，營造健康向上的良好環(huán)境，打造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)生公寓。

五、我們家孩子準(zhǔn)備報考泰安實驗中學(xué)，請問2022級師資隊伍怎么樣？學(xué)校在教師隊伍發(fā)展上有哪些措施辦法？

答：（一）2022級師資隊伍力量雄厚。學(xué)校牢固樹立“強(qiáng)校必先強(qiáng)師，一流的教師才能創(chuàng)建一流的學(xué)校”的教師發(fā)展理念，傾力提升教師的整體水平，尤其是經(jīng)過四年努力和沉淀，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)過硬、教育技術(shù)高超、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師，為2022級選配高水平教師提供了堅強(qiáng)的保障。建校短短四年，教師團(tuán)隊中已有很多老師拿到市級優(yōu)質(zhì)課一等獎、創(chuàng)新課一等獎、實驗教學(xué)能力大賽一等獎；特別在全市高三教師解題命題析題能力大賽中，泰安實驗中學(xué)更是榮獲全市第一名的好成績。2022級教師來源分兩部分：一是從2022屆高三畢業(yè)班教師中選拔高考成績優(yōu)秀的教師，這部分教師高考經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績優(yōu)異，是2022級教師隊伍中的中堅骨干力量；二是從目前2019級、2020級碩士研究生教師隊伍中選拔，年齡在35周歲以下，這部分教師畢業(yè)于上海交通大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)等名校，專業(yè)素養(yǎng)高，理念先進(jìn)，教法靈活，有很強(qiáng)的親和力，深受學(xué)生喜愛，使2022級教師隊伍充滿了朝氣和活力。

（二）教師隊伍發(fā)展的措施辦法。學(xué)校制定了“一個課題、三種活動、三項工程、四個平臺”的“一三三四”教師發(fā)展策略。

“一個課題”是指要求每一位教師立足實際，進(jìn)行“微課題”、“草根課題”研究活動或承擔(dān)一項省市級課題。以課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師教科研水平的全面提高。

“三種活動”是指開展“讀書分享活動、教學(xué)反思活動和課堂教學(xué)能力大賽”。開展讀書分享、教學(xué)反思兩項活動，形成教師成長研修共同體，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、共同成長。課堂教學(xué)能力大賽（每年七項賽課活動），提高了教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教師課堂質(zhì)量的提升。

“三項工程”是指“青年教師培養(yǎng)一三五工程、骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程、青藍(lán)工程”。青年教師“一三五”工程，要求青年教師一年合格、三年成骨干、五年成學(xué)科帶頭人。骨干教師優(yōu)先發(fā)展工程，優(yōu)先安排骨干教師參加比賽、外出培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干盡快成長為名師。青藍(lán)工程，通過骨干教師與青年教師“一對一”結(jié)對幫扶行動，助力青年教師快速成長。

“四個平臺”是指教師論壇、同課異構(gòu)、專家報告和名校學(xué)習(xí)。教師論壇每月舉辦一期，學(xué)校創(chuàng)設(shè)線上線下交流平臺，組織教師交流心得分享智慧。同課異構(gòu)每個學(xué)科每個月舉行一次，是由兩位同學(xué)科教師，通過個性化的教學(xué)方式方法，教授同一堂課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到相互碰撞、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。專家報告，每月舉辦一期，邀請全國知名教育專家到校作報告，引領(lǐng)教師不斷革新教育方法、占據(jù)教育理論前沿。名校學(xué)習(xí)，每學(xué)期外出學(xué)習(xí)1-2次，借鑒省內(nèi)外名校教學(xué)、管理的先進(jìn)經(jīng)驗，推動教學(xué)、管理水平的全面提高。

在每一個教師辦公室的墻上，寫著這樣四句話——不讓我的工作影響學(xué)校發(fā)展，不讓我的教學(xué)影響學(xué)科發(fā)展，不讓我的學(xué)科影響班級發(fā)展，不讓我的成績影響學(xué)生發(fā)展，這是學(xué)校全體教師共同約定的莊嚴(yán)承諾。泰安實驗中學(xué)的校園里，各項教師活動異彩紛呈，形成了濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。以師強(qiáng)校，教師的快速成長必將帶動學(xué)生的快速成長，從而推動學(xué)校高質(zhì)量、高效率發(fā)展。

六、聽家長說，泰安實驗中學(xué)很重視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，提出了“生本課堂”的理念和課堂模式，具體情況怎樣？

答：課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，高效的課堂設(shè)計，會讓學(xué)生在課堂上的每一分鐘都有價值。學(xué)校從建校之初就積極借鑒學(xué)習(xí)教育先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗和方法，打破傳統(tǒng)的授課模式，變革課堂結(jié)構(gòu)，積極探索以學(xué)生為課堂主體的“生本課堂”教學(xué)策略，采用“導(dǎo)、學(xué)、疑、用”學(xué)習(xí)設(shè)計模式，以問題引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的形式開展教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行高階學(xué)習(xí)，實現(xiàn)深度思維，完全符合新高考對學(xué)生素養(yǎng)的要求。“生本課堂”以“先學(xué)后教，以學(xué)定教，多學(xué)少教；先練后講、以練定講、多練少講”為原則，按照“教材目標(biāo)化、目標(biāo)問題化、問題要點化、要點應(yīng)用化、應(yīng)用練習(xí)化”的學(xué)習(xí)設(shè)計思路，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，真正實現(xiàn)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的大幅度提升。

圍繞“生本”課堂建設(shè)，學(xué)校實施了教師備課“三備兩研”制度，“三備”是指個人撰寫初備手稿、集體備課研討交流、個人復(fù)備修定終稿，“兩研”指研討學(xué)生課堂學(xué)習(xí)設(shè)計、研討高效課堂教學(xué)模式。集體備課，包括每天第五節(jié)課一課時小集備和每周兩次的單元大集備。通過“三備兩研”，教師對所講內(nèi)容有了再碰撞、再理解、再改進(jìn)，這樣呈現(xiàn)到學(xué)生面前的是集合眾人智慧的課堂，這樣“以生為本”的高效課堂，讓學(xué)生實現(xiàn)了自主、合作、探究學(xué)習(xí)，獲得了自助共同成長，展示了自我，彰顯了個性，收獲了知識，提升了能力，真正體會到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，實現(xiàn)了課堂之上生命的狂歡。

對于高質(zhì)量課堂的打造，學(xué)校有著更多的思考。學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)直接影響著課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，只有情緒飽滿、熱情高漲、身心振奮、激情無限的課堂狀態(tài)，才會取得更有效的教學(xué)效果。因此，學(xué)校要求教師要“把微笑帶進(jìn)課堂，把興趣帶進(jìn)課堂，把激情帶進(jìn)課堂”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，喚醒學(xué)習(xí)動力，在課堂上讓學(xué)生動起來，思維活起來，教學(xué)效果好起來。

課堂改革永無止境，我們永遠(yuǎn)在路上！

七、聽說泰安實驗中學(xué)很重視學(xué)生品格教育和能力培養(yǎng)，提出了實驗學(xué)子“九品”、“五力”的成長目標(biāo)，給介紹下吧。

答：辦學(xué)首要問題就是“培養(yǎng)什么樣的人”的問題，為此，學(xué)校本著培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生“九種品質(zhì)”—— 愛國、感恩、勵志、誠信、擔(dān)當(dāng)、自信、惜時、自律、進(jìn)取，成為備受社會尊重的人。愛國：每天早晨07:05舉行唱國歌活動，每周一課間操舉行升國旗儀式，每天晚上收看新聞聯(lián)播。感恩：高一高二年級每天下午課前10分鐘，開展聆聽感恩歌曲、感恩故事，進(jìn)行感恩宣誓活動。勵志：高三年級每天下午課前10分鐘，學(xué)生齊唱勵志歌曲，聆聽勵志故事，進(jìn)行勵志宣誓；利用周末文化大講堂、青春劇場開展勵志教育。誠信：利用每次階段性檢測時機(jī)，通過主題班會進(jìn)行誠信考試、誠信人生教育活動。自信：學(xué)校倡導(dǎo)老師要善于用鼓勵增強(qiáng)學(xué)生的信心，用贊美樹立學(xué)生的自尊，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自信、陽光、健康的精神品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)：學(xué)校的各項活動都由學(xué)生自行組織開展，鍛煉學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)、自主管理的品質(zhì)，為自己負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)。惜時：學(xué)校把一天24小時劃分為45個時段，加強(qiáng)時間管理，養(yǎng)成學(xué)生珍惜時間、科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。自律：學(xué)校成立了學(xué)生自主管理聯(lián)合體，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我進(jìn)步、自律自強(qiáng)。進(jìn)?。和ㄟ^主題班會、開展班級挑戰(zhàn)賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取、努力上進(jìn)。

發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)“五力”，讓實驗學(xué)生成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者——喚醒學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)習(xí)專注力，啟發(fā)學(xué)習(xí)思考力，歷練學(xué)習(xí)堅毅力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造力。通過各種德育活動和生涯規(guī)劃課程教育的開展，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。制定嚴(yán)格規(guī)范的課堂、自習(xí)紀(jì)律規(guī)定，培養(yǎng)集中精神、全神貫注的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力。課堂上，圍繞生本課堂建設(shè)，倡導(dǎo)問題、方法、答案、規(guī)律讓學(xué)生自己去探究、發(fā)現(xiàn)、獲得，養(yǎng)成主動思考、深度思考的習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)思考力。通過精細(xì)化的作業(yè)、檢測管理，形成堅持學(xué)習(xí)、時常反思、不斷進(jìn)步的有效學(xué)習(xí)機(jī)制，面對困難，勇往直前，相信堅持的力量，歷練學(xué)習(xí)堅毅力。開展計算機(jī)編程教育、信息技術(shù)奧賽課程培訓(xùn)、科技節(jié)活動等，培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造力。

八、聽說學(xué)校教育教學(xué)管理贏得了學(xué)生、家長和社會的好評，取得了顯著成效，能介紹一下嗎？

答：學(xué)校牢固樹立“一年高考三年抓”的思想，在管理體制、管理理念、時間管理、教學(xué)管理、課堂模式等方面進(jìn)行了深度探索，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成效。

（一）管理體制。推行扁平化管理，副校長擔(dān)任級部主任，簡化管理層級，促進(jìn)班子決策高效落實。實施低重心運行，班子成員承包學(xué)科組和班級、參加聽課評課、開展教學(xué)調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)行為，把握一線情況，讓學(xué)校理念和措施直接落地，促進(jìn)了教研組建設(shè)和班級管理質(zhì)量的提升。落實親情式陪伴，建立起校級領(lǐng)導(dǎo)、部門主任、班主任、任課教師共同參與的24小時值班管理體制，全時段、全方位陪伴學(xué)生生活學(xué)習(xí)，做到“有學(xué)生的地方就有老師，有老師的地方就有校長”，學(xué)生在，老師在，校長在。

（二）管理理念。牢固樹立“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新，把創(chuàng)新做成常規(guī)就是特色”的管理理念和“德育是教學(xué)的保障和動力，抓德育就是抓質(zhì)量”的教育理念，抓嚴(yán)常規(guī)，抓細(xì)環(huán)節(jié)，抓實過程，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

（三）時間管理。時間管理是學(xué)校管理中很重要的一項工作，尤其寄宿制學(xué)校。為此，學(xué)校制定了《關(guān)于加強(qiáng)時間管理提高時間效益的管理規(guī)定》，把一天的學(xué)習(xí)生活劃分為25個時間節(jié)點，明確每個時段的學(xué)習(xí)、生活、活動的具體內(nèi)容和目標(biāo)要求。要求高一新生緊跟節(jié)奏、嚴(yán)格執(zhí)行，在入校30天內(nèi)，新生的時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)質(zhì)量得到明顯提升。

（四）教學(xué)管理。學(xué)校制定了《教學(xué)規(guī)范38條》、《九大學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范》、《十項學(xué)習(xí)常規(guī)》等教學(xué)管理規(guī)定。每個學(xué)期舉行“教學(xué)規(guī)范月”、“學(xué)習(xí)規(guī)范月”、“規(guī)范落實月”、“質(zhì)量提升月”等四個教學(xué)主題月活動，以此為抓手，確保各項教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落到實處。學(xué)校高度重視語文、數(shù)學(xué)、外語的基礎(chǔ)教學(xué)管理，開設(shè)語文閱讀課、數(shù)學(xué)限時訓(xùn)練課、英語聽力課；重視限時訓(xùn)練，以“作業(yè)考試化、考試高考化、高考平時化”為訓(xùn)練目的，通過“日練，周清，月檢測”形式，使教師能夠及時獲取教學(xué)反饋，精準(zhǔn)把握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)思路，精準(zhǔn)培優(yōu)扶弱，促進(jìn)了教學(xué)的有效性和精準(zhǔn)度。

（五）課堂模式。為提高課堂效率，實現(xiàn)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升，學(xué)校打破傳統(tǒng)的授課模式，經(jīng)過四年的探索實踐，建成了以學(xué)生為課堂主體的“導(dǎo)學(xué)疑用”生本高效課堂模式，以“先學(xué)后教，以學(xué)定教，多學(xué)少教；先練后講、以練定講、多練少講”為原則，按照“教材目標(biāo)化、目標(biāo)問題化、問題要點化、要點應(yīng)用化、應(yīng)用練習(xí)化”的學(xué)習(xí)設(shè)計思路，倡導(dǎo)“導(dǎo)、學(xué)、疑、用”學(xué)習(xí)設(shè)計模式，以問題引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的形式開展教學(xué)，真正實現(xiàn)了課堂上學(xué)生動起來、思維活起來、效果好起來的學(xué)習(xí)目的。

九、聽說泰安實驗中學(xué)舉辦了許多學(xué)生喜歡的活動，校園生活豐富多彩，能介紹下嗎？

答：高中學(xué)習(xí)生活十分緊張，課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容容量大、節(jié)奏快、難度高，給剛進(jìn)入高中的學(xué)生會造成過大的心理壓力甚至焦慮。為了豐富學(xué)生校園文化生活，緩解壓力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)“各美其美、盡善盡美”，學(xué)校精心設(shè)計了豐富多彩的學(xué)生活動，讓單調(diào)的高中生活變得充實而有意義，美好而難忘，助力學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、健康成長。

（一）節(jié)日活動課程。

學(xué)校目前已設(shè)立了讀書節(jié)、宿舍文化節(jié)、科技活動節(jié)（創(chuàng)客節(jié)）、藝體節(jié)、心理健康節(jié)等五大節(jié)日。今后還要設(shè)立學(xué)科節(jié)日，如英語節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、化學(xué)節(jié)、物理節(jié)、地理節(jié)等。

1.讀書節(jié)。每年寒假至春季開學(xué)3月份舉辦，活動內(nèi)容包括讀一本好書、寫一本摘要、征文比賽、讀書分享報告會、語文課本劇表演，評選書香學(xué)子、書香班級、評選優(yōu)秀親子共讀感想等活動。

2.宿舍文化節(jié)。每年4月份舉辦，開展規(guī)范達(dá)標(biāo)宿舍和星級宿舍評比活動，開展優(yōu)秀明星宿舍舍長評選和優(yōu)秀社員評選活動，舉辦住宿生報告會等，營造健康向上的宿舍環(huán)境，形成“宿舍是我家，安全文明靠大家”的良好局面，打造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)生公寓。

3.科技活動節(jié)（創(chuàng)客節(jié)）。每年5月份舉辦，主題為“科學(xué)就在身邊，創(chuàng)新重在行動”，舉辦頭腦創(chuàng)意作品展、3D打印作品展、科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、多米諾骨牌挑戰(zhàn)賽、逆風(fēng)小風(fēng)車比賽、水火箭比賽、科普專家報告、觀看科普電影等14項活動，為學(xué)生提供動手實踐、創(chuàng)新展示的平臺。

4.金秋藝體節(jié)。每年10月份舉辦，內(nèi)容有秋季運動會、班級合唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽、師生書畫作品展、學(xué)生才藝展示比賽、英語課本劇展演等各種豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

5.心理健康教育節(jié)（月）。每年的5月份舉辦心理健康節(jié)，11月份舉辦心理健康月，通過舉辦心理健康教育講座、戶外團(tuán)體輔導(dǎo)課、“尋找最美笑容”攝影展、賞析心理影片以及制作心理文化長廊、主題黑板報等活動，宣傳心理健康教育知識，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。

除此之外，學(xué)校按照國家要求的紀(jì)念日活動，舉辦憲法紀(jì)念日活動、學(xué)雷鋒活動、五四活動、清明節(jié)文明祭掃、國家公祭日、慶元旦、一二·九紀(jì)念日等活動。

（二）社團(tuán)活動課程。

為落實學(xué)校“創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，學(xué)校整合校內(nèi)外資源，為培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展特長搭建平臺，成立了科技類、自然科學(xué)類、人文社科類、藝術(shù)類等38個學(xué)生社團(tuán)，如：機(jī)器人競賽社、設(shè)計與創(chuàng)意社、頭腦風(fēng)暴編程社、航模無人機(jī)社、伽利略實驗室社、小小化學(xué)家魔術(shù)社、生物科技社、天文社、領(lǐng)導(dǎo)力社、心靈成長社、文學(xué)社、阿卡貝拉合唱團(tuán)、陶藝社、微電影社、英語口語社等。學(xué)校要求每一個學(xué)生至少加入1個社團(tuán)，每月開展兩次豐富多彩的社團(tuán)活動，充分發(fā)展學(xué)生的特長和個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（三）特色活動課程。

1.感恩教育。“感恩是一種美德，是一種處世智慧，是愛和尊重的基礎(chǔ)，懂得感恩，胸懷感恩的人，才能做到誠實、謙虛、寬容、善良、積極向上，才能懂得愛自己愛別人，才會感受到來自他人的愛，享受快樂”，這是泰安實驗中學(xué)感恩教育活動開播語。從周一到周五，每天下午13：55—14：05，學(xué)校都要進(jìn)行感恩教育活動。活動包括三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)13:55全校共聽一首感恩歌曲，第二個環(huán)節(jié)14:00一位同學(xué)通過廣播向全體學(xué)生講一個感恩故事，第三個環(huán)節(jié)14:05全體同學(xué)進(jìn)行集體感恩宣誓（感謝祖國培養(yǎng)之情，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)熱情幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝所有關(guān)心、幫助我們的人）。通過感恩教育活動，讓每一名學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感恩，使人格更加健全，心理更加陽光，從而熱愛生命，享受幸福的人生。

2.收看新聞聯(lián)播。為開闊學(xué)生視野，及時了解國內(nèi)外時事動態(tài)，每天18:50——19:10，學(xué)校利用智慧黑板觀看新聞聯(lián)播。內(nèi)容是經(jīng)政治老師選編、信息老師剪輯而成的新聞。觀看新聞聯(lián)播也是一節(jié)政治實踐活動課，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷，提升思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，目前已成為學(xué)生每天喜歡的必修課。

3.青春劇場。青春劇場課程是學(xué)校綜合德育課程的重要一項，是為促進(jìn)校園精神文明建設(shè)、豐富校園文化生活，同時疏解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和豐富同學(xué)們課余生活，精心特別策劃的德育課程。時間在周六晚上19:00—21:30，每兩周一次，迄今為止已經(jīng)成功舉辦24期。“青春劇場”的放映內(nèi)容主要為經(jīng)典原聲電影，勵志綜藝，紀(jì)錄片等，讓寓教于樂、弘揚經(jīng)典的綜藝節(jié)目以及經(jīng)典勵志影片，激發(fā)“立鴻鵠之志，創(chuàng)不朽功勛”的正能量。

4.周末文化大講堂。為加強(qiáng)德育管理，拓寬學(xué)生知識視野，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展“周末文化大講堂”活動，特邀知名學(xué)者、專家、教授到學(xué)校開展講座，為學(xué)生提供豐富多彩的精神食糧。在周日下午14：00—16:00舉行，每兩周一次，目前已舉辦26期?！爸苣┪幕笾v堂”是思想對話的舞臺，也是智慧交流的盛宴。活動的開展豐富了學(xué)生的周末學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，營養(yǎng)了濃厚的文化氛圍。

5.社會實踐活動課程。本著“積微善、成大德”的思想，學(xué)校36個班級分別成立了36個微善社，微善社走進(jìn)街道社區(qū)、社會福利院等開展志愿活動，將微善植根于心中，付諸于行動。

6.研學(xué)活動課程。學(xué)校開展假期研學(xué)旅行、泰山研學(xué)活動、勵志遠(yuǎn)足活動。寒暑假研學(xué)：每年寒暑假組織研學(xué)旅行活動，讓學(xué)生在游學(xué)中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，拓寬知識視野，體驗不同的自然和人文環(huán)境，全面提升學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、合作、共贏的意識。清明遠(yuǎn)足活動：每年清明節(jié)之際，泰安實驗中學(xué)開展“遠(yuǎn)足高鐵、繼往開來”勵志遠(yuǎn)足活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，傳遞革命精神，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，珍惜幸福生活，以此增進(jìn)愛國熱情，增強(qiáng)對民族和國家的社會責(zé)任感和歷史使命感。泰山研學(xué)活動：每年高考前夕，組織全體師生攀登泰山、體悟“挑山工”意志、學(xué)習(xí)泰山文化，旨在讓青少年學(xué)生感受成長的磨礪、領(lǐng)悟堅毅向上的品質(zhì)，進(jìn)一步弘揚泰山文化、泰山精神。2019年6月6日，泰安實驗中學(xué)全體師生泰山之巔唱響《保衛(wèi)黃河》、向祖國70周年獻(xiàn)禮泰山研學(xué)活動，被國家最高媒體平臺新華社、中新網(wǎng)發(fā)布，閱讀量達(dá)到103萬。2021年4月3日，泰安實驗中學(xué)700 余名師生家長又一次登頂泰山，舉行“中華泰山成人禮暨“泰山學(xué)子登泰山”勵志研學(xué)活動，在大觀峰下唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，向建黨 100 周年獻(xiàn)禮，在全社會范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的反響。

近日，山東省教育廳發(fā)布《山東省第二批普通中小學(xué)校優(yōu)秀德育工作實施方案名單公示》，泰安實驗中學(xué)上報的德育工作實施方案——《育人為本 德育為先》，被確定為全省第二批普通中小學(xué)校優(yōu)秀德育工作實施方案。

十、泰安實驗中學(xué)開設(shè)了攀巖、手球、中華武術(shù)等體育運動項目，請問學(xué)校在體育藝術(shù)教學(xué)方面有哪些特色？

答：（一）強(qiáng)健體魄的體育教學(xué)。學(xué)校堅持體育“面向每個學(xué)生”，在全市率先開設(shè)“每天一節(jié)體育課”，探索實行“體育課選項教學(xué)”模式，10名體育教師根據(jù)自己所擅長的專項為學(xué)生開課，全部跨年級上課，學(xué)生則根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)課程走班上課。目前總共開設(shè)了籃球、足球、手球、橄欖球、乒乓球、羽毛球、攀巖、武術(shù)、健美操、定向越野等10門課程。堅持開展每天半小時的“陽光大課間”活動，大課間30分，全體學(xué)生在操場激情跑操后，再做快樂手球操、中華武術(shù)操。為了鼓勵青少年學(xué)生強(qiáng)身健體，學(xué)校還舉辦體質(zhì)健康測試項目比賽和校園“吉尼斯”運動大賽，目前已經(jīng)形成“天天體育課、月月吉尼斯、年年體育節(jié)、班班競賽隊”的體育教學(xué)模式。

建校以來，學(xué)校開辟了一條“體教融合”發(fā)展的新途徑，四年時間，已經(jīng)形成了攀巖、手球和武術(shù)、射箭、橄欖球五大體育特色。

1.攀巖。學(xué)校是全國攀巖特色學(xué)校，2019年9月7日，國家奧委會名譽主席劉鵬、山東省體育局局長李政蒞臨泰安實驗中學(xué)，共同為攀巖巖壁揭幕，授予全國攀巖特色學(xué)校榮譽牌匾。在“中國體育彩票杯”山東省第十一屆全民健身運動會中，泰安實驗中學(xué)攀巖代表隊作為首次參賽的隊伍，取得2金3銅的優(yōu)異成績。在2021年山東省攀巖錦標(biāo)賽中，學(xué)校攀巖代表隊獲得高水平女子隨機(jī)接力賽第二名，0809組女子速度銀牌、男子速度第四名的好成績。

2.手球。學(xué)校是中國手球運動傳統(tǒng)學(xué)校，泰安市首批手球示范學(xué)校，校手球隊曾獲得2019年全國青少年手球U16比賽第五名、2020年“中國體育彩票杯”山東省手球錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎、2021年 “中國體育彩票杯”山東省手球錦標(biāo)賽第9名的好成績，被中國手球協(xié)會先后命名為全國青少年手球推廣學(xué)校、全國手球傳統(tǒng)校。2021年11月舉辦了泰安實驗中學(xué)首屆手球聯(lián)賽，不斷推薦手球運動項目普及。

3.武術(shù)。學(xué)校是教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地武術(shù)示范點。2020年11月，學(xué)校與泰安市體育運動學(xué)校合作建成泰安市武術(shù)運動訓(xùn)練中心，中心一直堅持在武術(shù)普及上下功夫、在學(xué)訓(xùn)上做示范，培養(yǎng)優(yōu)秀苗子，打造專業(yè)隊伍，曾在“中國體育彩票杯”山東省武術(shù)套路冠軍賽中獲得1金、1銀、2銅的優(yōu)異成績。2021年10月15日，教育部正式批準(zhǔn)泰安實驗中學(xué)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地武術(shù)示范點，學(xué)校成為全國目前唯一一所獲此殊榮的高中學(xué)校。

4.射箭。射箭項目是學(xué)校體教融合的新品牌，在2021年“中國體育彩票杯”山東省射箭冠軍賽中，學(xué)校射箭隊取得2金1銀2銅優(yōu)異成績。

5.橄欖球。為豐富校園體育特色項目發(fā)展，2021年11月,泰安市橄欖球運動協(xié)會與泰安市體育運動學(xué)校攜手走進(jìn)泰安實驗中學(xué)，進(jìn)行了橄欖球展演，很快，協(xié)會與學(xué)校達(dá)成共識，開展橄欖球教體融合。2022年5月，學(xué)校舉行了首屆橄欖球比賽，12支隊伍132名同學(xué)參加了為期一周的15場比賽。

體育運動豐富了學(xué)生參與運動實踐的經(jīng)歷和情感體驗，不僅讓青少年學(xué)生性格更加陽光、品格更加堅毅、人格更加完善，還增強(qiáng)了記憶能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)溝通能力等。

（二）精彩紛呈的藝術(shù)教育。學(xué)校秉承“各美其美、盡善盡美”的校訓(xùn)，設(shè)置了音樂欣賞、美術(shù)鑒賞、書法、繪畫、陶藝、設(shè)計等專業(yè)課程，開展審美、益智、輔德、啟創(chuàng)、整合等藝術(shù)知識和技能的傳授與滲透。學(xué)校擁有一流的藝術(shù)教育硬件設(shè)施，建有4口音樂教室、4口美術(shù)教室、2口舞蹈教室、1口電鋼琴演奏室，配置了軍樂團(tuán)演奏的大型管弦樂器，4架鋼琴、50架電鋼琴、50件小型打擊樂器。專用美術(shù)教室配置有電子書法教室、傳統(tǒng)書法教室、畫室、陶藝室等，各種專業(yè)器材配備齊全，高端、先進(jìn)的硬件設(shè)施為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外，為豐富校園文化生活，學(xué)校積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動，每年召開一屆金秋藝體節(jié)、“歌唱祖國 唱響校園”合唱大賽、“童心向黨 書聲詩韻”經(jīng)典誦讀大賽、“歡樂金秋 幸福校園”才藝大比拼、“翰墨飄香 與祖國同框”美術(shù)作品展等，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。師生創(chuàng)作的《七米長卷頌黨恩》在2021年山東省“知史愛黨 知史愛國”文藝作品展評中獲得一等獎，舞蹈《繡影疊香》榮獲泰安市中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽一等獎、山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演中學(xué)組舞蹈比賽二等獎。

十一、經(jīng)?？吹叫侣勆险f，泰安實驗中學(xué)的學(xué)生在人工智能比賽中取得了很多大獎，我們家孩子非常喜歡人工智能技術(shù)，請介紹下學(xué)校在這方面是如何做的。

答：泰安實驗中學(xué)特別注重人工智能教育，建校伊始，成立了創(chuàng)客中心，組建了人工智能學(xué)生社團(tuán)，把每年5月份定為科技活動節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)，開設(shè)了基于Python語言的人工智能課程，開展了創(chuàng)意編程、開源硬件機(jī)器人制作及科普講座等一系列活動。

鮮明的科技教育特色，有力地推動了人工智能相關(guān)知識和技能在青少年中的普及推廣，全面提升了同學(xué)們的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)和動手實踐能力，在iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、世界教育機(jī)器人大賽（WER）山東省國際公開賽山東省青少年科技創(chuàng)新大賽、山東省青少年機(jī)器人競賽、泰安市青少年機(jī)器人競賽中，有56人次在市級以上比賽中取得一、二等獎，為取得名校高考強(qiáng)基計劃、綜合評價招生儲備了考試資格。學(xué)校先后被評為山東省首批人工智能教育試點校、山東省首家商湯人工智能實驗學(xué)校、山東省科技創(chuàng)新教育特色學(xué)校、全國青少年人工智能活動特色單位。

目前，學(xué)校已經(jīng)與泰山檢察信息技術(shù)研究所達(dá)成了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同建設(shè)“泰山計算機(jī)基礎(chǔ)人才培育計劃——強(qiáng)基信奧工作室”。泰山檢察信息技術(shù)研究所依托泰山政法大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園，采取公益投入形式，一期先行投資200余萬元，在泰安實驗中學(xué)架設(shè)150個云桌面點位，建設(shè)計算機(jī)編程教育、信息學(xué)奧賽為主的普教教室與賽場，聘請北京大學(xué)王選計算機(jī)研究所副所長郭宗明團(tuán)隊的專家教師，定期對泰安實驗中學(xué)計算機(jī)編程教師進(jìn)行指導(dǎo)，全面支持學(xué)校實施計算機(jī)編程課程，培養(yǎng)計算機(jī)編程基礎(chǔ)性人才，指導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)奧賽等科創(chuàng)比賽。

未來，泰安實驗中學(xué)將以“泰山計算機(jī)基礎(chǔ)人才培育計劃”項目實施為著力點，借助北京大學(xué)王選計算機(jī)研究所優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，以培養(yǎng)青少年科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)造素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)新時代急需的、具有科技競爭力的基礎(chǔ)人才為目標(biāo)，開展人工智能和創(chuàng)客教育的科普、實踐活動，不斷開發(fā)學(xué)生深度學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的內(nèi)在潛力，譜寫培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和人工智能領(lǐng)域人才的新篇章，為國家新舊動能轉(zhuǎn)換、科技創(chuàng)新工程積蓄后備力量。

十二、聽學(xué)生家長說泰安實驗中學(xué)擁有泰安最好、全國一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備，能去參觀下嗎？

答：歡迎參觀，學(xué)校也會在假期或周末舉行校園開放日活動。

（一）功能區(qū)域相對獨立。

學(xué)校的辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，由4條“井”字狀道路和4個花壇隔離開來，各區(qū)域功能集中、互不干擾。

1.校園西側(cè)是三幢連體教學(xué)樓，從南向北依次是求真樓、向善樓、至美樓，每個年級相對獨立，能容納60個班規(guī)模。連廊內(nèi)配有國學(xué)室、數(shù)字化書法室、陶藝室、智慧化音樂教室，4口美術(shù)教室，4口音樂教室，4口通用技術(shù)實驗室，18口國內(nèi)最先進(jìn)的理化生吊裝實驗室。每層配有電子閱讀機(jī)，可以利用課間空等碎片化時間瀏覽最新的課外讀物、知識點講解視頻等。為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣，學(xué)校在每層教學(xué)樓的北陽臺建設(shè)了陽臺書吧，把圖書館的的書籍搬到離學(xué)生最近的地方，同學(xué)們可以隨手挑選喜愛的圖書閱讀。通過閱讀開闊眼界，提升境界，增長知識，豐富智慧，為建構(gòu)核心素養(yǎng)框架體系打下堅實的思維基礎(chǔ)。

2.校園北側(cè)是生活館。生活館包括3幢現(xiàn)代化學(xué)生公寓——男生公寓明志公寓、女生公寓毓秀公寓和崇遠(yuǎn)公寓，4層多功能學(xué)生餐廳——禾下餐廳。公寓每層設(shè)有直飲水、公共洗刷間，公寓內(nèi)4--6人一間，設(shè)有獨立衛(wèi)生間、太陽能淋浴和空調(diào)、衣柜等基礎(chǔ)設(shè)施。宿舍門口配有人臉識別考勤閘機(jī)，可以準(zhǔn)確記錄同學(xué)們的時間軌跡，每間宿舍還配有對講系統(tǒng)，以利于加強(qiáng)宿舍午晚休紀(jì)律管理。

3.學(xué)校東側(cè)是會議中心——思齊樓和藝體館——敏行樓。會議中心內(nèi)設(shè)有能容納800余人的高規(guī)格報告廳。藝體館設(shè)有室內(nèi)攀巖、武術(shù)、乒乓球、羽毛球和健身器材等活動設(shè)施。學(xué)校最東面是高標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠運動場，包括8塊籃球場地和2塊手球場地。最大限度滿足學(xué)生活動的需要。

4．學(xué)校中間位置是圖書科技綜合大樓——博文樓。內(nèi)有藏書15萬冊的圖書館，高檔次的學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、現(xiàn)代化錄播室（精品四機(jī)位錄播系統(tǒng)通過攝錄現(xiàn)場教學(xué)場景，課后教師能夠通過點播音視頻畫面），6口大型計算機(jī)房、2口多功能語音室、2口高標(biāo)準(zhǔn)電子閱覽室、校園電視臺、強(qiáng)基信奧工作室、500平方米的心理健康教育中心。400平方米的創(chuàng)客中心，配備有4個北斗智能機(jī)器人、25臺3D打印機(jī)、50部VR眼鏡、100架航模無人機(jī)。

（二）設(shè)施裝備全國一流。

學(xué)校配置的智慧黑板集合觸控交互、高清顯示、交互式電子白板、電腦、電視、音箱和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗椆δ埽蟠筇岣吡私逃虒W(xué)效率。教室安裝實時錄播系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)班班物聯(lián)互通。最能體現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代化的是在國內(nèi)領(lǐng)先的校園智慧系統(tǒng)，以云平臺為基礎(chǔ)實現(xiàn)教師教學(xué)云辦公，以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)實現(xiàn)校園工作智慧化，可對教室內(nèi)的電教設(shè)備（電腦、大屏一體機(jī)等）進(jìn)行智能管理。

寄宿制學(xué)校，校園安全尤其重要，學(xué)校配備660個安防監(jiān)控攝像頭，做到全校無死角全覆蓋；校園周邊圍墻安裝電子圍欄保障校園安全；大門口處設(shè)置“一鍵報警”裝置，與市公安局報警中心24小時聯(lián)網(wǎng)，能做到隨時出警；門外安裝有車輛防撞柱保障學(xué)生在校安全；入口處還設(shè)置了人臉識別安防系統(tǒng)，如遇臨時請假離校時，在校門口通過人臉識別設(shè)備驗證請假信息，驗證通過方可允許離校，同時系統(tǒng)自動向班主任推送學(xué)生離校信息，向?qū)W生家長推送工作通知信息告知學(xué)生離校，規(guī)范請假流程。

“一臉走校園”智慧系統(tǒng)依托多功能的人臉識別技術(shù)，進(jìn)出入學(xué)校、宿舍，在餐廳、超市購物，都通過刷臉識別，從而實現(xiàn)校園生活快捷、高效、安全。

全國一流的設(shè)施裝備促進(jìn)了學(xué)校高效率管理、高質(zhì)量發(fā)展，熱誠歡迎各位家長來學(xué)校參觀。

今后，全校上下將把“為黨育人，為國育才”作為最大的政治任務(wù)，全面叫響“登高望遠(yuǎn)，奮力爭先，開創(chuàng)新時代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面”的主題口號，鍛造“嚴(yán)、真、細(xì)、實、快”的工作作風(fēng)，堅持“高站位決策、低重心運行、走動式管理、親情式服務(wù)”的工作要求，以“求實效、求創(chuàng)新、求突破”為工作著力點，立足本職崗位，扎實推進(jìn)工作，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，努力辦成“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)高中和品牌名校。