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3月28日，在開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)第二周的第一天，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)王沖與居家學(xué)習(xí)的高一高二同學(xué)云端見(jiàn)面、交流，為同學(xué)們的居家防疫工作和線(xiàn)上學(xué)習(xí)做出指導(dǎo)，并提出要求和期望。
一
為什么我們要延期復(fù)學(xué)？
三月份以來(lái)，全國(guó)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，本土感染者累計(jì)突破7萬(wàn)，中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)一度超過(guò)600個(gè)……我國(guó)防疫抗疫工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，山東省嚴(yán)格執(zhí)行各地“動(dòng)態(tài)清零”任務(wù)，堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性反彈的底線(xiàn)，最大限度減少疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。直至今日，泰安市已經(jīng)確診了十個(gè)病例，但是整體管控和流調(diào)我們泰安市做得很好，請(qǐng)同學(xué)們不要恐慌，安心上網(wǎng)課，好好學(xué)習(xí)，至于什么時(shí)候復(fù)學(xué)，要看山東省以及泰安市的疫情形勢(shì)。二
如何做好線(xiàn)上學(xué)習(xí)？
為把線(xiàn)上教學(xué)落到實(shí)處，取得應(yīng)有的效果，學(xué)校以及全體老師多次開(kāi)會(huì)研討，并且已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也對(duì)各班主任提出了明確的工作指導(dǎo)。 （一）教師要做到“六做好”，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。 1.做好線(xiàn)上集體備課，備課組每天要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的集體備課。 2.做好線(xiàn)上直播和線(xiàn)下聽(tīng)課，采取備課組骨干教師線(xiàn)上聯(lián)播，其他老師線(xiàn)下聽(tīng)課的模式，保證備課組內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)、共同提升，改進(jìn)教學(xué)不足。 3.做好線(xiàn)下聽(tīng)評(píng)課，直播課后，同組教師進(jìn)行線(xiàn)下評(píng)課，共同研討本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。 4.做好作業(yè)批閱，教師課后布置高質(zhì)量的作業(yè)，并認(rèn)真批閱，督促同學(xué)們按時(shí)提交。 5.做好線(xiàn)上答疑，確保同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。 6.做好線(xiàn)上家訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)更好地做好線(xiàn)上學(xué)習(xí)和居家防疫工作。 （二）學(xué)生要做到“多措并舉”，保障線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果。 1.做到“六按時(shí)”，管理好自己的作息時(shí)間。居家學(xué)習(xí)期間，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間表，做到六按時(shí)：按時(shí)起床、洗漱、整理床鋪，按時(shí)吃飯，按時(shí)早讀，按時(shí)上課，按時(shí)提交作業(yè)，按時(shí)上好自習(xí)、答疑課。 2.做到“自律”、“自省”，提高自主學(xué)習(xí)能力。線(xiàn)上學(xué)習(xí)要有儀式感，上課前要整理好學(xué)習(xí)環(huán)境，穿好校服，提前到位，做好充分的課前準(zhǔn)備，課堂上，端正坐姿，專(zhuān)注聽(tīng)講，用心用腦思考，積極回答問(wèn)題，記好課堂筆記，讓書(shū)桌成為我們的課堂，積極參與到課堂中。 3.掌握“七步學(xué)習(xí)法”，提升線(xiàn)上學(xué)習(xí)效率。 （1）提前預(yù)習(xí)課程，做好疑惑點(diǎn)標(biāo)記； （2）帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)直播課，記好課堂筆記； （3）對(duì)直播課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源（升學(xué)E網(wǎng)通微課等）進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主解決； （4）做作業(yè)、做練習(xí)前要先通讀教材，復(fù)習(xí)本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念，再通過(guò)整理筆記梳理本節(jié)課內(nèi)容； （5）按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)練習(xí)，如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，等待晚上答疑； （6）答疑時(shí)，積極踴躍地大膽提問(wèn)，排除顧慮、踴躍發(fā)言； （7）典型的錯(cuò)題，整理到錯(cuò)題本上。 4.加強(qiáng)居家體育鍛煉，提升勞動(dòng)技能。 （1）利用線(xiàn)上大課間，加強(qiáng)居家體育鍛煉。每天保證體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，保持強(qiáng)健的體魄和充足的學(xué)習(xí)精力； （2）居家生活，多和父母交流，幫助父母做些力所能及的家務(wù)； （3）為父母做一頓飯，讓父母感受到幸福，體現(xiàn)我們有孝心、懂事理、愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)子的形象。 5.居家學(xué)習(xí)期間，師生堅(jiān)決做到 “三個(gè)不”。不外出，不聚集，不聚餐。不要因?yàn)閭€(gè)人的不自律、不自覺(jué)，造成整個(gè)家庭、學(xué)校、社會(huì)的不良影響。沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人負(fù)重前行。我們一定要珍惜當(dāng)下，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。三
我們要做一個(gè)什么樣的人？
疫情是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一部生動(dòng)的教科書(shū)。我們?cè)谶@場(chǎng)疫情中看到了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，目睹著一個(gè)個(gè)感人的瞬間，希望同學(xué)們能夠從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中得到生命的啟迪。在這里，我給同學(xué)們提出三個(gè)要求： 1.做一個(gè)懂得感恩的人。感恩我們偉大的祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó)的強(qiáng)大，哪有我們今天的安寧、幸福的生活；感恩英雄，尤其是戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn)的英雄，沒(méi)有他們的付出，哪有我們現(xiàn)在控制良好的疫情形勢(shì)；感恩我們的父母，父母是這個(gè)世界上最牽掛你、最疼愛(ài)你的人，對(duì)父母的言行要體現(xiàn)出尊重，順從和孝心；感恩我們的老師，老師是最無(wú)私的將自己的知識(shí)教給我們的人，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們要有一個(gè)積極上進(jìn)的態(tài)度，敢于爭(zhēng)先的態(tài)度，不服輸?shù)膽B(tài)度；同時(shí)，要感恩所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。 2.做一個(gè)有家國(guó)情懷的人。把個(gè)人追求融入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大的中國(guó)夢(mèng)中。生于華夏，當(dāng)以國(guó)家興亡于己任，勇于擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在的你要養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉身體，保持積極良好的心態(tài)，將來(lái)當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，你才能像無(wú)數(shù)的戰(zhàn)疫英雄一樣，有能力、有資本為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，成為備受社會(huì)尊重的人。 3.做一個(gè)自律的人。自律是一個(gè)成功人士必備的優(yōu)秀品格。疫情延長(zhǎng)了假期，自律拉開(kāi)了距離。放縱的孩子在游戲中榮耀，自律的孩子在彎道中超車(chē)。講規(guī)范、守規(guī)矩、嚴(yán)格自律，才能天天進(jìn)步。希望同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，要管控住自己，杜絕拖沓懶散的不良習(xí)慣。嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)校、年級(jí)制定的作息時(shí)間，認(rèn)真上好每一節(jié)直播課，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。用強(qiáng)大的自律贏得優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而聚集力量。沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)這場(chǎng)疫情必定會(huì)過(guò)去讓我們攜手與共，共克時(shí)艱再到春光燦爛，我們校園相見(jiàn)我相信那時(shí)歸來(lái)的你是一個(gè)學(xué)有所獲、健康快樂(lè)一個(gè)更加陽(yáng)光、精彩的你！