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        【班主任例會】正面引領 治班有方——泰安實驗中學召開班主任工作例會

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        【班主任例會】正面引領 治班有方——泰安實驗中學召開班主任工作例會

        * 發(fā)表時間 : 2021年11月11日 * 瀏覽 : 4915

        【班主任例會】正面引領 治班有方——泰安實驗中學召開班主任工作例會

        學生發(fā)展中心 泰安實驗中學 2021-11-11 23:31


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             班主任是班集體的核心和建設者,是學生健康成長的引路人,也是學校與班級、學校與家長之間聯(lián)系的橋梁。為了進一步強化班級管理,提高班主任管理水平,11月10日,泰安實驗中學召開了全體班主任會議。學校黨總支書記、校長王沖參加會議,金彬副校長主持會議。


        領導講話

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             會上,王沖校長強調了班主任在學校工作中的重要作用,要求班主任工作起點要準、檢查要勤、反饋要快、整改要實,并對如何做好班主任工作提出了四點要求。

             一是思想理念要先進,思想決定思路,思路決定高度,班主任的教育理念、管理方法要與時俱進。

             二是政治立場要堅定,明白學校要為黨育人、為國育才,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者、接班人。

             三是辦法措施要科學,要用正確、恰當?shù)姆绞教幚韱栴},同時要尊重、寬容學生。

             四是創(chuàng)新與智慧,一雙眼睛看不住所有的學生,但一顆心可以溫暖所有的學生。要努力創(chuàng)辦有溫度的教育,積極營造像“家”一樣有凝聚力的班集體。


        班主任經驗分享

             2020級優(yōu)秀班主任代表劉文波老師、2021級優(yōu)秀班主任代表張保印主任在班主任論壇上進行經驗分享。

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             劉文波老師從常規(guī)入手,通過介紹分享班級管理中的小細節(jié)、小事件來展示優(yōu)秀班集體凝聚力的養(yǎng)成過程。

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             張保印老師以三天記住學生姓名為例,講述教師微小的教育行動對學生的激勵作用。


        工作部署

             最后會議從常規(guī)工作、班主任班會課、家訪工作、學生談心談話四個方面出發(fā),部署了近期工作,強調要高度重視學生細節(jié)變化,關注學生的一言一行、一舉一動,嚴抓日常紀律,力爭在衛(wèi)生、學風等細節(jié)管理方面再上新臺階。


        展望未來

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             愛是教育永恒的主題,泰安實驗中學全體班主任將更加緊密地團結起來,緊扣學校中心工作,始終踐行“各美其美,盡善盡美”的校訓,不斷提高自身素質和能力,規(guī)范學生、喚醒學生、點燃學生,積極推動班級和學校各項工作持續(xù)高質量發(fā)展。


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